Com expliquem els conflictes bèl·lics als infants? Article de la Cecília Hill. Aquest matí ens hem despertat sacsejades per una notícia que intuíem possible, però que mai ens hagués agradat que es produís. El president de Rússia, Vladimir Putin, acaba d’anunciar una operació militar a la regió del Donbass, a Ucraïna. Les primeres explosions jaSigue leyendo «Com explicar conflictes bèl·lics als infants?»
Archivo de categoría: Autores i autors
Educació híbrida, és el model del futur?
Article de la Cecília Hill. Parlem d’educació híbrida de la mateixa manera que parlem de models laborals híbrids, impulsats per l’esclat de la pandèmia. En aquests, hi ha persones que treballen des de casa i altres que ho fan des de l’oficina i els dos models conviuen, no sempre amb la mateixa freqüència o béSigue leyendo «Educació híbrida, és el model del futur?»
Projecte científic: Quina diferència hi ha entre un producte ecològic i un que no ho és?
Projecte científic Quina diferència hi ha entre un producte ecològic i un que no ho és? A l’aula de primària La societat evoluciona i cada vegada més com a docents hem de preparar els/les nostres alumnes per donar respostes innovadores en una societat canviant i en evolució constant. Si l’objectiu és afavorir que l’aprenentatge escolarSigue leyendo «Projecte científic: Quina diferència hi ha entre un producte ecològic i un que no ho és?»
Creació i disseny dels espais educatius
Conceptes i preguntes freqüents El disseny d’espais educatius porta arrelat de forma intrínseca una filosofia d’ensenyar i aprendre que tot docent ha de tenir interioritzada per tal de poder captar i analitzar la disposició i l’organització de l’espai físic, tot mantenint una mirada oberta i flexible cap al canvi que permeti l’adequació de l’espai alSigue leyendo «Creació i disseny dels espais educatius»
Storytelling: relats afectius i efectius a l’aula
“Hem vençut! I tot just haver pronunciat aquestes paraules, Fidipides va morir exhaust després de recórrer la distància que separa la ciutat de Marató de la ciutat d’Atenes. Havien aconseguit guanyar als perses quan ningú confiava que podrien fer-ho i, gràcies a la seva gesta, va aconseguir evitar que els seus propis conciutadans, els atenencs,Sigue leyendo «Storytelling: relats afectius i efectius a l’aula»
Com aplicar el Mindfulness a l’aula
Per a què serveix? Com començo? El Mindfulness com a tal, a més d’oferir-nos grans beneficis a nivell personal i social, també és un gran aliat del procés d’ensenyament-aprenentatge tant pels docents com per l’alumnat. A més de reduir el desgast professional i permetre’ns gaudir més de l’aquí i l’ara, també millora l’atenció, jaSigue leyendo «Com aplicar el Mindfulness a l’aula»
Quins canvis ha proposat pel nou curs 2022-23 el Departament d’Educació?
El nou curs 2022-23 es presenta tant o més mogut que els dos anteriors. Amb la pandèmia, els últims confinaments i testos donant els darrers espeternecs, el Govern de la Generalitat de Catalunya sembla no donar treva a docents i famílies. Arriben novetats! Només uns minuts abans de l’anunci oficial per part del president deSigue leyendo «Quins canvis ha proposat pel nou curs 2022-23 el Departament d’Educació?»
Nutrients bàsics per la nostra alimentació
Per poder dissenyar menús i seguir una alimentació saludable, tant a casa com a l’escola, és necessari entendre els components bàsics de la nutrició, saber quina és la seva funció i com ens nodreixen. Per això, l’article d’avui se centra a explicar què són els nutrients i on els poden trobar dins els aliments. ElSigue leyendo «Nutrients bàsics per la nostra alimentació»
Ja tinc el títol del grau d’educació, i ara què?
És un bon moment per començar a plantejar-se què fer amb la teva carrera professional. Si ja tens el títol del grau d’educació, s’obre per a tu tot un seguit d’opcions que cal que maduris, especialment si estàs segur/a que vols continuar treballant i aprenent en el món de l’educació. El cert és que hiSigue leyendo «Ja tinc el títol del grau d’educació, i ara què?»
Què és la metodologia de la classe invertida?
Article de la Marta Perxachs (@_moulallengua) Abans de començar, hem de tenir clar que la figura del docent avui en dia no és la mateixa que la de fa uns anys. Això és degut, primerament, al fet que tenim accés a molta informació en un sol clic i a noves metodologies d’aprenentatge. Si ens prenguéssimSigue leyendo «Què és la metodologia de la classe invertida?»