Tant si ja estàs treballant a secundària com si t’estàs plantejant formar-te com a professor/a de la ESO, et portem tot el que has de saber dins i fora de l’aula. No et quedis amb el titular, informa’t sobre el sector i troba dinàmiques concretes per treballar a l’aula amb el teu alumnat.

L’esborrany: Currículum de secundària curs 22-23
La polèmica està servida: són molts els docents que ja han aixecat la veu. Vegem per què.

Educació afectivosexual: Parlem de sexe a l’ESO i Batxillerat
Sou els i les referents per parlar o preguntar els seus dubtes?
Informació per a docents i centres públics
Articles per entendre com funciona el sector educatiu, com esdevindrà el curs 2022-23 i quins són els models de futur viables als centres públics.
Guia de llenguatge inclusiu
Descarrega’t la guia El llenguatge és capaç de reforçar, limitar...
Llegir mésQuè canvia amb les noves competències digitals homologables?
El passat mes de juny, la Conferència Sectorial d’Educació va...
Llegir mésQuè és l’alfabetització emocional?
Cuentan que desde entonces, muchas veces uno se encuentra con...
Llegir mésActivitats i dinàmiques per a l'aula
Remena entre totes les activitats per trobar la que sigui adient pel teu alumnat. Actualitzem les dinàmiques mensualment per cobrir les necessitats actuals dels i les adolescents.
5 propostes per treballar l’educació sexual i afectiva a primària
Sempre ens sembla aviat per treballar l’educació sexual i afectiva...
Llegir més5 exercicis per practicar el Mindfulness
5 exercicis per practicar el Mindfulness Article de l’Alba López...
Llegir més10 activitats per treballar la perspectiva de gènere a l’aula
Article de la Iris Batallé (@pizarradecolores) La base de l’educació...
Llegir mésÉs culpa nostra el canvi climàtic? + 3 propostes per a l’aula
Hi ha informes científics que en donen la culpa als...
Llegir mésRecomanem...
Aquí pots trobar una selecció d’articles que recomanem llegir a tots els i les docents de secundària de totes totes.
Valoració del curs: t’has preguntat com estàs?
Article de Luna Poncelas. Des de fa ben poc es...
Llegir mésMar Cortina: “Els infants compten amb una saviesa natural per comprendre la mort”
Conversar amb la Mar Cortina és un d’aquells regals que...
Llegir més10 llibres per iniciar-se en el món de la neuroeducació
Últimament, es parla molt sobre neuroeducació, però per a molts...
Llegir més3 característiques que tenen els bons llibres
Quan arriba l’hora d’escollir un llibre, no volem trobar un...
Llegir mésImprimibles
Aquí trobaràs material descarregable per imprimir i repartir a l’aula. També el pots adaptar a la temàtica que estiguis treballant.
Interpretació i anàlisi de les obres de Picasso
Recurs cedit per la revista infantil Namaka per treballar les competències bàsiques. Edat: cicle...
Llegir més4 sudokus per treballar la lògica matemàtica
Descarrega PDF Edat: cicle mitjà i superior de primària i 1r...
Llegir mésJoc del reciclatge
Descarregar PDF Edat: cicle mitjà i superior de primària. Durada: 1 hora...
Llegir més12 personatges històrics per endevinar: Qui soc?
Descarregar PDF Edat: cicle mitjà i superior de primària i 1r...
Llegir mésPer als docents, els cursos que oferim estan reconeguts pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, segons l’ordre ENS/248/2012, com a formació permanent del professorat.

Coeducació i igualtat de gènere als centres educatius
Coeducar és educar oferint la mateixa igualtat d’oportunitats a tot l’alumnat, tenint en compte i respectant les diferències de sexes i, sobretot, valorant-les.

Del mètode científic al design thinking: solucions creatives
Es treballen metodologies que ofereixen a l'alumnat processos individuals, adaptats a les seves necessitats, i no mètodes encasellats en una sola realitat educativa.

Ús competent de la tecnologia digital a l'aula
Ser una persona digitalment competent té molta importància en la societat actual, de manera que treballar-ho amb l’alumnat és essencial.

L'hort escolar, un primer pas cap al Desenvolupament Sostenible
Gaudir d'un hort escolar permet experimentar i aprendre fent, fomenta l'autonomia de l'alumnat i potencia el treball col·laboratiu i cooperatiu. Tot això fa que l'aprenentatge sigui significatiu.