Del mètode científic al design thinking: fer front als problemes amb solucions creatives

Es treballen metodologies que ofereixen als alumnes processos individuals, adaptats a les seves necessitats i no mètodes encasellats en una sola realitat educativa.

Curs nou

Imatge del curs Del mètode científic al design thinking: fer front als problemes amb solucions creatives
50
Properes convocatòries
Aquest curs inclou
  • 30 hores

  • 100 % en línia

  • Tutoritzat per Rubén Casado Valle

  • Reconegut Departament Educació

Properes convocatòries
Aquest curs inclou
  • 30 hores

  • 100 % en línia

  • Tutoritzat per Rubén Casado Valle

  • Reconegut Departament Educació

Il.lustració entranyable que acompanya el curs Del mètode científic al design thinking: fer front als problemes amb solucions creatives

Sovint es parla que l’alumne ha de ser el constructor del seu aprenentatge i que el docent ha de ser el guia que l’acompanyi en aquest procés de construcció. Sobre el paper, tots visualitzem la funció de guia però, com es concreta aquesta funció dins l’aula? Quines eines metodològiques disposem per guiar al nostre alumnat a construir el seu aprenentatge d’una manera eficient i crítica?

Aquesta formació ofereix estratègies metodològiques que ajudin l'alumnat a construir el seu aprenentatge, resolent de manera crítica i creativa els problemes que sorgeixen a la vida quotidiana per convertir-los en subjectes actius del seu procés d’aprenentatge.

Aquest és el teu curs

perquè aconseguiràs...

  • Integrar el mètode científic a l’aula com a eina de construcció de coneixement.

  • Desenvolupar el sentit crític davant qualsevol teoria i/o afirmació en general.

  • Fomentar el procés de recerca, de descobriment i d’avaluació a l’hora de resoldre problemes.

  • Desenvolupar estratègies que afavoreixin la creativitat i la capacitat d’innovació de l’alumnat a l’hora de resoldre problemes.

  • Eines i estratègies que afavoreixin la comunicació efectiva en la resolució de problemes.

  • Aprendre a comunicar connectant amb l’audiència.

Continguts del curs

  • Mòdul 1. Desenvolupant el mètode científic: el pensament crític

    • Què és el mètode científic? 

    • Per què fer servir el mètode científic a l’aula?

    • Fases del mètode científic a l’aula

    • Aplicació pràctica del mètode científic a l’aula

  • Mòdul 2. Design thinking: l’art de resoldre problemes

    • Què és el design thinking?

    • Fases del design thinking

    • Enfocs pràctics del design thinking a l’aula

  • Mòdul 3. La importància de saber transmetre: l’storytelling

    • Què és l’storytelling?

    • Per a què serveix l’storytelling?

    • L’storytelling al mètode científic i al design thinking

    • Característiques de l’storytelling

    • Recursos per crear un relat efectiu per a l’audiència

Cursos relacionats