Aprenentatge basat en projectes

Properes convocatòries

Aquest curs inclou

30 hores
100 % en línia, ASÍNCRON
Ed. Infantil i Primària
Tutoritzat per Jennifer Doncel
Reconegut Departament Educació

Il.lustració entranyable que acompanya el curs Aprenentatge basat en projectes

L’objectiu d’aquest curs és introduir la metodologia de l’aprenentatge basat en projectes, conèixer les seves característiques, disseny i avaluació per afavorir l’aprenentatge competencial en tots els nivells. Es treballa l’aprenentatge significatiu i els principals conceptes de la metodologia d’aprenentatge basat en projectes per a la seva aplicació directa a l’aula.

A través d’exemples i de diferents recursos el personal docent obtindrà eines i estratègies per treballar seguint aquesta metodologia amb enfocament globalitzat. També haurà d’utilitzar la seva creativitat per poder posar en marxa aquesta metodologia a través d’activitats dinàmiques i aplicables a l’aula, i ho compartirà amb la resta de participants del curs.

A més, el curs està completament actualitzat amb el Decret 175/2022, de 27 de setembre, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació bàsica.

És un curs destinat a mestres d’Educació Infantil i Primària.

Aquest és el teu curs

perquè aconseguiràs...

Conèixer els principals conceptes de la metodologia de treball per projectes per poder impartir docència amb aquesta metodologia amb enfocaments globalitzats.
Dissenyar i compartir una proposta de projecte d’aula per fer significatiu l’aprenentatge de l’alumnat i compartir-la amb altres participants del curs per enriquir la pròpia experiència docent.
Definir criteris, continguts curriculars i criteris d’avaluació i integrar-los a la pràctica educativa mitjançant l’aprenentatge basat en projectes.
Proporcionar recursos, materials i estratègies per a la formació i posada en pràctica d’activitats relacionades amb l’aprenentatge basat en projectes per tal de dur a terme la tasca docent.

Continguts del curs

Mòdul 1. L’aprenentatge significatiu i l’aprenentatge basat en projectes
- L’aprenentatge significatiu a l’aula: Etapes de l’aprenentatge - Teoria de l’aprenentatge significatiu - Les variables de l’aprenentatge significatiu - Avantatges de l’aprenentatge significatiu - Què no és aprenentatge significatiu?
- L’aprenentatge basat en projectes: Què és l’aprenentatge basat en projectes? - Característiques de l’aprenentatge basat en projectes - Objectius didàctics de l’aprenentatge basat en projectes - Avaluació en l’aprenentatge basat en projectes
- El currículum d’educació infantil i les orientacions per a l’avaluació a l’educació infantil: Què és el currículum d’educació infantil? - Distribució i característiques del currículum (les idees clau del currículum; les competències clau a l’educació infantil; els eixos de desenvolupament i aprenentatge) - Orientacions per a l’avaluació a l’educació infantil
- El currículum d’educació primària: Què és el currículum d’educació primària - Distribució i característiques del currículum (les competències clau; les àrees les competències específiques i els sabers; les situacions d’aprenentatge) - Els projectes i el currículum - Els beneficis de l’aprenentatge basat en projectes
- Materials d’ampliació
Mòdul 2. La programació en l’aprenentatge basat en projectes
- La programació en l’aprenentatge basat en projectes: Com es programa? - Parts d’una programació - Quins continguts es poden treballar
- Fases d’elaboració d’un projecte
- Moments i instruments d’avaluació
- El rol de la persona educadora
- Materials d’ampliació
Mòdul 3. Metodologia, eines i recursos per treballar per projectes
- Projecte d’educació infantil: «Els bombers i les bomberes»: Elecció del tema - Activació de coneixements previs i hipòtesi - Planificació i disseny - Consolidació del coneixement - Avaluació
- Projecte d’educació primària: «Les emocions»: Elecció del tema - Activació de coneixements previs i hipòtesi - Planificació i disseny - Consolidació del coneixement - Avaluació
- Plantilles de programació
- Projectes educatius en xarxa
- Materials d’ampliació

Què diuen els nostres alumnes?

Opinió destacada

Anna

El curs aporta moltes eines, exemples, és molt clar i entenedor. M’ha ajudat a iniciar-me i endinsar-me una mica més en la metodologia d’aprenentatge. Recomano realitzar aquest curs per aprofundir més en aquesta metodologia i entendre millor el seu funcionament. Moltes gràcies

Sonia Ruiz Martín

He trobat el curs realitzat molt profitós i amb recursos i informació molt valuosa per dur en pràctica a la meva feina. A més, m'ha permés treballar al meu ritme i poder crear un projecte del qual estic molt satisfeta i potser, algun dia, poder-ho dur a terme.
María José

La veritat és que el curs ha complert les meves expectatives: la informació està nolt ben donada i tens moltes explicacions. Sempre és un plaer fer cursos de SonDocents perquè són molts clara i entenedors i sempr puc aplicar tots el que après.
Núria

M'agraden molt els cursos, aprenc molt i en trec moltes eines. M'agradaria, però, que en els apunts, anuncis, etc s'anomenes el personal PAE (educadores infantils i integradores socials). Moltes fem aquests cursos però, com sempre i en tots els àmbits, som invisibles tot i la nostre gran tasca educativa.
Anna

El curs aporta moltes eines, exemples, és molt clar i entenedor. M’ha ajudat a iniciar-me i endinsar-me una mica més en la metodologia d’aprenentatge. Recomano realitzar aquest curs per aprofundir més en aquesta metodologia i entendre millor el seu funcionament. Moltes gràcies
Gemma

Ha sigut un curs molt útil per fer un repas al nou currículum i aprendre més sobre l'aprenentatge per projectes.