Conte: No quiero compartir És meu, meu, de ningú més que meu… Ho canta en Marc Parrot al seu llibre-disc Què m’està passant ?, il·lustrat per Eva Armisén. I no ens fa estrany, perquè el sentiment de propietat i les poques ganes de compartir són alguns dels trets característics dels infants, especialment quan són mésSigue leyendo «Conte: No quiero compartir «
Archivo de etiqueta: Recomanació
10 tips per impulsar la lectura
Article de la Muyun Long. 5 min. En aquest article trobaràs 10 idees per impulsar la lectura a l’escola. Aquests tips es poden adaptar segons l’edat i la maduresa dels infants. Comencem! 1. Tingues en compte el seu desenvolupament cognitiu Sembla obvi pensar que segons l’edat de l’infant, preferirà una lectura o altra. Hem deSigue leyendo «10 tips per impulsar la lectura»
Gestió de l’aula – Part 2: Sistemes de sancions i recompenses
Article de la Marta Perxachs (@_moulallengua) Una gestió d’aula implica el clima de treball i la relació amb els estudiants. Això es pot regular de diverses maneres, com ara establint límits, creant vincle amb els adolescents, etc. però en aquest article en concret es tractaran sistemes de gestió més que d’actes de gestió de l’aula.Sigue leyendo «Gestió de l’aula – Part 2: Sistemes de sancions i recompenses»
L’aplicació de les matemàtiques a la vida real
Article de la Nohemí Rodríguez. 5 min. Quan pensem en què són les matemàtiques generalment pensem en números i fórmules difícils de comprendre i de resoldre. A més, durant moltes generacions les matemàtiques han sigut una de les àrees que crea més tensió i estrès a l’escola, fins i tot i hi ha persones queSigue leyendo «L’aplicació de les matemàtiques a la vida real»
La meva alimentació altera el cicle menstrual?
La meva alimentació altera el cicle menstrual? Article de la Paola Quifer. La menstruació sol aparèixer a l’edat de 12 anys i continua fins a la menopausa, prop dels 51 anys. El cicle menstrual es divideix en dues fases segons les fluctuacions hormonals: la fase fol·licular i la fase lútia. La fase fol·licular comença elSigue leyendo «La meva alimentació altera el cicle menstrual?»
Transsexualitat, una condició innata dins de la gran diversitat afectiva i sexual
Article de la Clara Romero, tutora de SomDocents. Tens un alumne o una alumna transexual a l’aula? Vols treballar la diversitat afectivosexual amb el teu alumnat? Tens interés per saber com abordar el tema? Aquest article és per a tu. Et convido a reflexionar sobre la necessitat de treballar aquesta temàtica, difícil, però necessaria. ÉsSigue leyendo «Transsexualitat, una condició innata dins de la gran diversitat afectiva i sexual»
Una mica d’història: la importància d’entendre el context en el 8-M
Article de la Cecília Hill. Va ser un 8 de març de 1857. En plena revolució industrial, milers de treballadores del sector tèxtil van decidir sortir als carrers de Nova York a manifestar-se. Protestaven per paupèrrimes condicions dels seus llocs de treball, pel que fa a sou i a horaris, però també per acabar ambSigue leyendo «Una mica d’història: la importància d’entendre el context en el 8-M»
Com explicar conflictes bèl·lics als infants?
Com expliquem els conflictes bèl·lics als infants? Article de la Cecília Hill. Aquest matí ens hem despertat sacsejades per una notícia que intuíem possible, però que mai ens hagués agradat que es produís. El president de Rússia, Vladimir Putin, acaba d’anunciar una operació militar a la regió del Donbass, a Ucraïna. Les primeres explosions jaSigue leyendo «Com explicar conflictes bèl·lics als infants?»
Creació i disseny dels espais educatius
Conceptes i preguntes freqüents El disseny d’espais educatius porta arrelat de forma intrínseca una filosofia d’ensenyar i aprendre que tot docent ha de tenir interioritzada per tal de poder captar i analitzar la disposició i l’organització de l’espai físic, tot mantenint una mirada oberta i flexible cap al canvi que permeti l’adequació de l’espai alSigue leyendo «Creació i disseny dels espais educatius»
Storytelling: relats afectius i efectius a l’aula
“Hem vençut! I tot just haver pronunciat aquestes paraules, Fidipides va morir exhaust després de recórrer la distància que separa la ciutat de Marató de la ciutat d’Atenes. Havien aconseguit guanyar als perses quan ningú confiava que podrien fer-ho i, gràcies a la seva gesta, va aconseguir evitar que els seus propis conciutadans, els atenencs,Sigue leyendo «Storytelling: relats afectius i efectius a l’aula»