SomDocents

Tres en ratlla de Pasqua

Descarregar La festivitat de la Pasqua és una bona oportunitat per retornar a la naturalesa i viure-la com una celebració. El conill de Pasqua és un personatge de la mitologia infantil germànica, i posteriorment anglosaxona, se suposa que es va escollir el conill per la seva capacitat de procreació, d’un gran valor simbòlic en lesSigue leyendo «Tres en ratlla de Pasqua»

Conte: No quiero compartir 

Conte: No quiero compartir  És meu, meu, de ningú més que meu… Ho canta en Marc Parrot al seu llibre-disc Què m’està passant ?, il·lustrat per Eva Armisén. I no ens fa estrany, perquè el sentiment de propietat i les poques ganes de compartir són alguns dels trets característics dels infants, especialment quan són mésSigue leyendo «Conte: No quiero compartir «

5 targetes per a la creació d’ambients a l’aula

A continuació es presenten diferents ambients que han estat pensats i dissenyats per respondre a les necessitats de les diferents etapes educatives, de manera que es classifiquen tenint en compte les tres comunitats (petits, mitjans i grans) d’un centre educatiu. Aquests ambients no pretenen ser definitius ni limitatius, sinó tot al contrari, es proposen comSigue leyendo «5 targetes per a la creació d’ambients a l’aula»

10 tips per impulsar la lectura

Article de la Muyun Long. 5 min. En aquest article trobaràs 10 idees per impulsar la lectura a l’escola. Aquests tips es poden adaptar segons l’edat i la maduresa dels infants. Comencem! 1. Tingues en compte el seu desenvolupament cognitiu Sembla obvi pensar que segons l’edat de l’infant, preferirà una lectura o altra. Hem deSigue leyendo «10 tips per impulsar la lectura»

Manualitat amb perspectiva de gènere: Qui ho fa?

Descarregar Imprimible 1. Per fer les persones, agafem els gots de cartró i fem un forat a la part de sota. 2. Fer i/o pintar les cares, retallar-les i enganxar-les al got. 3. Per fer els braços i les cames hem de dibuixar les mans i les sabates, retallar-les i enganxar-les al got amb elSigue leyendo «Manualitat amb perspectiva de gènere: Qui ho fa?»

5 exercicis per practicar el Mindfulness

Article de l’Alba López (@rincodelacalma) 6 min. Aquests 5 exercicis estan enfocats a treballar l’atenció plena al cos i al moviment amb l’alumnat.  1. Descobreix el cos Indicacions que podem donar:  Comença a caminar a poc a poc per l’aula, en silenci i sense xocar-te amb els teus companys i companyes. Camina entre la resta,Sigue leyendo «5 exercicis per practicar el Mindfulness»

L’aplicació de les matemàtiques a la vida real

Article de la Nohemí Rodríguez. 5 min. Quan pensem en què són les matemàtiques generalment pensem en números i fórmules difícils de comprendre i de resoldre. A més, durant moltes generacions les matemàtiques han sigut una de les àrees que crea més tensió i estrès a l’escola, fins i tot i hi ha persones queSigue leyendo «L’aplicació de les matemàtiques a la vida real»

10 activitats per treballar la perspectiva de gènere a l’aula

Article de la Iris Batallé (@pizarradecolores) La base de l’educació en igualtat està en la formació d’una actitud crítica des de la infància. No hem d’infravalorar aquesta etapa, ja que des del naixement es constitueix la identitat de gènere de la persona i s’estableixen els fonaments sobre els quals es desenvoluparà la personalitat de l’individuSigue leyendo «10 activitats per treballar la perspectiva de gènere a l’aula»

És culpa nostra el canvi climàtic? + 3 propostes per a l’aula

Hi ha informes científics que en donen la culpa als humans. I sí, som nosaltres els principals causants del que s’anomena ‘canvi climàtic’ o ‘escalfament global’. Els informes de Nacions Unides indiquen que el problema té un origen humà al 95 %. També expliquen que, amb tota probabilitat, les conseqüències d’aquest canvi climàtic generaran novesSigue leyendo «És culpa nostra el canvi climàtic? + 3 propostes per a l’aula»

Transsexualitat, una condició innata dins de la gran diversitat afectiva i sexual

Article de la Clara Romero, tutora de SomDocents.  Tens un alumne o una alumna transexual a l’aula? Vols treballar la diversitat afectivosexual amb el teu alumnat? Tens interés per saber com abordar el tema? Aquest article és per a tu. Et convido a reflexionar sobre la necessitat de treballar aquesta temàtica, difícil, però necessaria. ÉsSigue leyendo «Transsexualitat, una condició innata dins de la gran diversitat afectiva i sexual»