Conversar amb la Mar Cortina és un d’aquells regals que et fa la vida. Ella, que diu que els nens i les nenes són molt més savis que els adults, té l’habilitat de fer desfilar davant teu respostes sàvies i cristal·lines sobre un tema tan complex (i tabú) com és la mort. La Mar ésSigue leyendo «Mar Cortina: “Els infants compten amb una saviesa natural per comprendre la mort”»
Archivo de categoría: Info Docents
Novetats per al curs 2022-23
SomDocents va néixer l’any 2013 amb la missió d’oferir formació de qualitat a preus assequibles per als i les docents. Des del primer moment hem treballat sempre amb aquest objectiu i és per això que estem invertint incomptables recursos, esforços i il·lusió en aconseguir-ho. Catàleg de cursos No hem parat d’ampliar el nostre catàleg de cursosSigue leyendo «Novetats per al curs 2022-23»
Què has de saber de les competències bàsiques a Catalunya?
Segur que no et sonen a xinès, perquè totes n’hem sentit a parlar alguna vegada. Si a més formes part de l’àmbit docent, sabràs perfectament que les competències bàsiques són aquelles capacitats que es consideren fonamentals perquè una persona adulta pugui desenvolupar la seva vida personal i professional autònomament. Però filarem més prim. Què són?Sigue leyendo «Què has de saber de les competències bàsiques a Catalunya?»
Què és la sostenibilitat argumental?
Hem pensat algun cop en la sostenibilitat dels nostres arguments? Creiem que sostenibilitat és un terme que únicament podem utilitzar quan parlem del medi ambient? Abans de llegir l’article, el Rubén Casado et agraïr haver arribat fins aquí: https://somdocents.com/blog/wp-content/uploads/Video-Ruben-Horizontal.mp4 Primer cas pràctic Sovint trobem que davant un mateix fet, en funció del context, la nostraSigue leyendo «Què és la sostenibilitat argumental?»
I anglès a infantil, què?
Heu sentit mai la típica pregunta: I anglès a infantil, què? Nosaltres l’hem escoltat i segurament també l’haurem formulat més d’una vegada. Aquest ha estat el principal mòbil per llençar-nos a fer formació enfocada a treballar l’anglès a educació infantil. Amb el títol ja ho diem gairebé tot: Cantem en Anglès. Guia pràctica per introduirSigue leyendo «I anglès a infantil, què?»
Entrevista a Nelo Mascarós, docent i usuari de HomeExchange
Avui entrevistem a Nelo Mascarós, docent i usuari de HomeExchange des de 2015. Fins avui ha registrat 27 intercanvis, que es diu ràpid, per això hem decidit conèixer una mica més qui és i per què viatja així. En Nelo, quan no viatja, viu a Benetúser, a tocar de València ciutat, és docent, però unaSigue leyendo «Entrevista a Nelo Mascarós, docent i usuari de HomeExchange»
Què converteix una activitat en Montessori?
Per a dissenyar un aprenentatge Montessori s’han de tenir en compte els principis bàsics d’aquesta metodologia i per tant, elaborar activitats sota una sèrie de preceptes. Però, saps què converteix, doncs, una activitat en Montessori? Et mostrem 5 característiques! 1. És autodirigida Guiat pel docent, el nen pot treballar en l’activitat que desitgi. Perquè aixíSigue leyendo «Què converteix una activitat en Montessori?»
3 apunts per entendre què és el joc lliure
Ens hem llençat a fer un curs sobre el joc lliure. Abans de res, has de saber que aquest curs està enfocat a l’etapa d’infantil (0-6 anys). Per entendre ben bé el concepte joc llliure, el contingut posa molt d’èmfasi en el desenvolupament del joc en les diferents etapes, però també el paper de laSigue leyendo «3 apunts per entendre què és el joc lliure»
Tot el que has de saber per acreditar els perfils professionals docents
Segur que n’has sentit parlar. Els perfils professionals són una realitat des de l’any 2014, a partir de la posada en marxa de la Llei d’Educació (LEC) i el decret de plantilles. Però si acabes de començar a treballar com a docent, t’ho explicarem. Què són els perfils professionals? A través de la resolució ENS/1128/2016Sigue leyendo «Tot el que has de saber per acreditar els perfils professionals docents»
Rosa Liarte: “Utilitzar la tecnologia no és estar empantallats tot el dia, sinó saber gestionar bé aquest recurs”
La Cecília Hill entrevista a Rosa Liarte, docent de Geografia i Historia, creadora del blog LeccionesdeHistoria.com i del projecte #merezcounacalle. 1. Per què has trobat necessari introduir les noves TIC en el teu àmbit, el de la Geografia i la Història? Més que veure-ho necessari en la meva matèria, ho vaig veure necessari a l’aulaSigue leyendo «Rosa Liarte: “Utilitzar la tecnologia no és estar empantallats tot el dia, sinó saber gestionar bé aquest recurs”»