Aquest any curs ha estat força polèmic pel que fa a l’ús del català a l’escola, especialment per l’ordre que el Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC) va dictar aquest mes de maig, donant instruccions per executar de manera immediata la sentència que obliga a impartir almenys un 25 % de les classes enSigue leyendo «Com queda el català a l’escola pel curs 22-23?»
Archivo de categoría: Autores i autors
10 llibres per despertar consciència a les noves generacions
Hi ha moltíssimes coses – massa – que les persones no fem bé. Només cal aturar-se i fixar-s’hi una mica: les guerres que no s’aturen, els infants que pateixen, els animals que es maltracten, la Terra que emmalalteix… Qui en són els responsables? Pot ser que en algun moment pensis que no hi podemSigue leyendo «10 llibres per despertar consciència a les noves generacions»
Valoració del curs: t’has preguntat com estàs?
Article de Luna Poncelas. Des de fa ben poc es parla de remoure emocions i d’intel·ligència emocional com a factor de protecció vers els trastorns mentals. Segurament com a docents ens hem preguntat quines estratègies podem aplicar a les aules i quins recursos podem ensenyar al nostre alumnat per enriquir el seu bagatge emocional,Sigue leyendo «Valoració del curs: t’has preguntat com estàs?»
Oposicions docents a Catalunya
Si ja tens en el teu poder el títol del grau de magisteri o el màster universitari de formació per al professorat, en el cas de secundària, pots entrar a formar part de la borsa d’interins per treballar com a docent. Una altra opció que tens al teu abast és opositar. L’oposició és unSigue leyendo «Oposicions docents a Catalunya»
Gestió de la frustració en les activitats creatives
Article de la Lorena Aguilera, tutora de SomDocents. L’exigència és una bona companya en els projectes creatius? Segons Carracedo (2007), doctora en psicologia, la creativitat és la capacitat humana per la innovació, i es caracteritza per la seva originalitat, flexibilitat, fluïdesa, i per ser generadora d’idees innovadores. Partint d’aquesta definició es pot justificar la necessitatSigue leyendo «Gestió de la frustració en les activitats creatives»
Logicomatemàtica a educació infantil: Construïm una ciutat
Descarregar PDF Edat: finals del segon cicle d’educació infantil Durada: 30 minuts – 1 hora Format: Imprimible Intel·ligències múltiples que es treballen: lògica i matemàtica Material: Plantilla base on ubicar les peces (que teniu en aquest mateix imprimible) i peces Lego per fer les construccions Desenvolupament de l’activitat Aquesta proposta es pot incorporar a l’aula dins d’unSigue leyendo «Logicomatemàtica a educació infantil: Construïm una ciutat»
Mar Cortina: “Els infants compten amb una saviesa natural per comprendre la mort”
Conversar amb la Mar Cortina és un d’aquells regals que et fa la vida. Ella, que diu que els nens i les nenes són molt més savis que els adults, té l’habilitat de fer desfilar davant teu respostes sàvies i cristal·lines sobre un tema tan complex (i tabú) com és la mort. La Mar ésSigue leyendo «Mar Cortina: “Els infants compten amb una saviesa natural per comprendre la mort”»
Què has de saber de les competències bàsiques a Catalunya?
Segur que no et sonen a xinès, perquè totes n’hem sentit a parlar alguna vegada. Si a més formes part de l’àmbit docent, sabràs perfectament que les competències bàsiques són aquelles capacitats que es consideren fonamentals perquè una persona adulta pugui desenvolupar la seva vida personal i professional autònomament. Però filarem més prim. Què són?Sigue leyendo «Què has de saber de les competències bàsiques a Catalunya?»
Què és la sostenibilitat argumental?
Hem pensat algun cop en la sostenibilitat dels nostres arguments? Creiem que sostenibilitat és un terme que únicament podem utilitzar quan parlem del medi ambient? Abans de llegir l’article, el Rubén Casado et agraïr haver arribat fins aquí: https://somdocents.com/blog/wp-content/uploads/Video-Ruben-Horizontal.mp4 Primer cas pràctic Sovint trobem que davant un mateix fet, en funció del context, la nostraSigue leyendo «Què és la sostenibilitat argumental?»
10 llibres per iniciar-se en el món de la neuroeducació
Últimament, es parla molt sobre neuroeducació, però per a molts de nosaltres aquesta encara és una disciplina nova. Aquesta es basa en l’estudi del funcionament del cervell durant el procés d’ensenyança i d’aprenentatge. A través de la neuroeducació, els estudiosos fan recerca sobre de quina manera es desenvolupa i reacciona el cervell als estímuls queSigue leyendo «10 llibres per iniciar-se en el món de la neuroeducació»