Article de la Marta Perxachs (@_moulallengua) 4 min. L’estudi de la fonètica és un tema bastant feixuc pels i per les estudiants. Si a sobre sumem el fet de la davallada que està patint la llengua catalana, encara més, ja que hi ha estudis recents que alerten del poc ús que alguns joves en fanSigue leyendo «5 activitats per treballar la fonètica a l’ESO i Batxillerat»
Archivo de categoría: Autores i autors
Bones pràctiques amb les TIC per fomentar l’ús responsable
Article de la Paula Bonilla (@enticada2.0) 3 min. Si bé en articles anteriors hem parlat dels beneficis que donen les TIC als nostres infants, cal remarcar que no tot és de color de roses. Internet és una gran font de coneixement, d’informació i, alhora, és una gran xarxa que permet les relacions socials. Però comSigue leyendo «Bones pràctiques amb les TIC per fomentar l’ús responsable»
3 jocs per treballar l’empatia
Article de la Luna Poncelas. 4 min. A l’escola les persones ens desenvolupem en un medi social, hi ha interacció amb adults, amb infants, amb persones que ens són més afí i persones amb qui no congeniem tant, i és en aquest escenari on s’obre la porta a treballar i aprofundir el treball emocional, entreSigue leyendo «3 jocs per treballar l’empatia»
5 activitats per treballar les paraules agudes, planes i esdrúixoles
Article de la Cristina Méndez (@mestraambidees). 5 min. 1. Clauer Edat: +8 anys (Cicle Mitjà i Superior) Durada: depèn del ritme de l’alumne (10 min aprox.) Material: clauer + 27 imatges + velcro Objectius Diferenciar les paraules segons el seu nombre de síl·labes. Millorar o desenvolupar la consciència sil·làbica. Conèixer les paraules agudes, planes iSigue leyendo «5 activitats per treballar les paraules agudes, planes i esdrúixoles»
5 activitats per treballar les categories gramaticals a l’ESO
Article de la Marta Perxachs (@_moulallengua). 5 min. Tothom sap que hi ha certs continguts o sabers que s’han de treballar un cop acabada l’etapa de secundària que poden ser més feixucs que d’altres. És el cas d’alguns temes relacionats amb la llengua pura: la gramàtica. No m’entretindré a mencionar que el que no vullSigue leyendo «5 activitats per treballar les categories gramaticals a l’ESO»
Tres cursos nous per acabar l’any
Article de la Sara Molina, editora de la revista Namaka. 3 min. S’acaba l’any, però a les escoles els reptes continuen i per superar-los us hem preparat tres cursos nous. Comencem el mes de novembre estrenant dos: Les capses d’aprenentatge: un camí cap a l’autonomia de l’alumnat de primària i secundària i Mediació escolar: habilitatsSigue leyendo «Tres cursos nous per acabar l’any»
5 activitats TIC de programació bàsica amb dispositius
Article de la Paula Bonilla (@enticada2.0) 7 min. Aquesta és la segona part dels articles relacionats amb la programació. En aquesta ocasió, parlarem sobre la programació bàsica al cicle Inicial de primària ambdispositius electrònics. Per a posar-nos una mica en context us deixo aquest article previ per si aneu molt perduts o perdudes sobre l’eleccióSigue leyendo «5 activitats TIC de programació bàsica amb dispositius»
Iris Batallé: “És difícil poder atendre totes les necessitats a l’aula i arribar a tothom. L’atenció a la diversitat és el gran repte docent”
Entrevista de la Cecília Hill a la Iris Batallé (@pizarradecolores). 7 min. Qui hi ha darrere de @pizarradecolores és una mestra que segur que molts de vosaltres coneixeu. Ella és l’Iris Batallé, una mestra de primària i infantil per vocació, que apila un munt de coneixements sobre logopèdia, atenció a la diversitat i treball perSigue leyendo «Iris Batallé: “És difícil poder atendre totes les necessitats a l’aula i arribar a tothom. L’atenció a la diversitat és el gran repte docent”»
5 activitats per treballar l’ús de models textuals elementals
Article de la Laura Massaneda (@entrepassadissos). 4 min. En un món educatiu cada vegada més digitalitzat, els i les docents hem de proporcionar els models textuals quotidians necessaris i apropiats per tal que l’alumnat els coneguin i en facin ús. Aquest article pretén proporcionar-vos recursos senzills per treballar a les vostres aules aquestes tipologies textuals:Sigue leyendo «5 activitats per treballar l’ús de models textuals elementals»
5 jocs per treballar la separació de síl·labes
Article de la Cristina Méndez (@mestraambidees). 3 min. 1. Puzle sil·làbic Edat: +6 anys (Cicle Inicial i Mitjà) Durada: depèn del ritme de l’alumne (entre 5 i 10 min) Material: 15 targetes amb diferents imatges Objectius Millorar la memòria visual. Desenvolupar la capacitat de concentració. Reforçar el pensament lògic. Diferenciar les paraules segons el seuSigue leyendo «5 jocs per treballar la separació de síl·labes»