Descarregar Aquesta activitat pot ser molt útil per comprendre i parlar sobre la gestió emocional dels nostres infants. Cada matí quan arribem a l’aula els i les alumnes poden assenyalar com se senten sobre la làmina plastificada que us portem. Nosaltres proposem aquestes emocions, però podeu utilitzar les targetes amb les paraules que necessiteu segonsSigue leyendo «Avui em sento…»
Archivo de categoría: Recursos
10 curtmetratges per treballar els valors a classe
8 min. 1. Lava https://www.youtube.com/watch?v=uh4dTLJ9q9oAquest curtmetratge produït per Pixar i dirigit per James Ford Murphy ens apropa la temàtica de la soledat i la paciència. Ford es va inspirar en les illes tropicals i els volcans oceànics per produir juntament amb Andrea Warren aquesta meravellosa animació. El resultat? Només podem dir que, a vegades, gràciesSigue leyendo «10 curtmetratges per treballar els valors a classe»
Recomanació: Ets important
Si us heu capbussat alguna vegada en el seu catàleg, sabreu que totes i cada una de les obres editades per Libros del Zorro Rojo són garantia de meravella. Avui ens aturem en la selecta biblioteca d’aquest segell per recomanar-vos Ets important, de Christian Robinson, un àlbum per a primers lectors que fa el camíSigue leyendo «Recomanació: Ets important»
El profe mochilero: 5 activitats rítmiques per animar la participació en l’aula
Nova col·laboració musical! Avui el nostre protagonista és el Ferran del compte @elprofemochilero. Ens porta un article molt complet amb 5 activitats que animaran a tots i totes les alumnes, també als més tímids, a participar a classe! Des de ben petits aprenem a fer ritmes, ens comuniquem i ens expressem fent ritmes, fins iSigue leyendo «El profe mochilero: 5 activitats rítmiques per animar la participació en l’aula»
Cub de lectura
A l’acabar de llegir un llibre, un article, una revista… Els i les alumnes hauran de llençar el cub a l’aire i respondre a la frase que els toqui per atzar. Qualsevol tipus de lectura és vàlida per aquesta activitat. Si voleu treballar alguna temàtica en concret la podeu afegir al cub o modificar les frasesSigue leyendo «Cub de lectura»
Recomanació: El cocodril a qui no li agradava l’aigua
Per tots és sabut que els cocodrils són grans amants de l’aigua. Com és possible que hi hagi un sol cocodril al món que no s’ho passi bé capbussant-se? Doncs existeix i és, almenys, a la ficció. Avui us volem recomanar El cocodril a qui no li agrada l’aigua, una publicació de la qual seguramentSigue leyendo «Recomanació: El cocodril a qui no li agradava l’aigua»
Entrevista: Els contes de l’Ona
Heu sentit a parlar dels contes de l’Ona? La seva creadora és l’Anna Garcia Galceran, nascuda l’any 1979 a Barcelona. Llicenciada en filologia catalana a la UAB, feia de professora de català a Sardenya, a la Universitat de Càller (Itàlia). L’any 2006, però, va patir una hemorràgia cerebral. Ara té la mobilitat reduïda, va enSigue leyendo «Entrevista: Els contes de l’Ona»
Recomanació d’un conte: L’Ona i la platja
Si us haguéssim de recomanar un o diversos contes per treballar la diversitat i la diferència, tant a l’aula com a casa, no dubtaríem en parlar-vos dels Contes de l’Ona. I això és el que farem en aquesta recomanació especial, a propòsit de la publicació d’un nou episodi de les històries creades per l’Anna GarciaSigue leyendo «Recomanació d’un conte: L’Ona i la platja»
Entrevista a Susana Brieba, autora de “Jo, com l’avi”
Ella es diu Susana i és d’una petita localitat lleidatana: Guissona. Té tres fills (els seus grans mestres, diu) i és Diplomada en Ciències de l’Educació i Llicenciada en Belles Arts. Susana Brieba es autora de «Jo, com l’avi», un projecte fet conte, que aviat arribarà a les llibreries a través d’El Cep i laSigue leyendo «Entrevista a Susana Brieba, autora de “Jo, com l’avi”»
Maestraespecial – TDAH: Adaptacions metodològiques útils per l’aula
L’última col·laboració de l’any ens la porta la Berta de Maestraespecial! Des de la seva experiència ens ha compartit aquests consells per aplicar a l’aula amb alumnes amb TDAH. Bones festes a tothom! El TDAH, així com altres trastorns, juga un paper destacat en el nostre dia a dia com a mestres, siguem tutors oSigue leyendo «Maestraespecial – TDAH: Adaptacions metodològiques útils per l’aula»