La mort d’un ésser estimat és una vivència que pot produir-se durant la infantesa. Si bé és cert que els adults podem enfrontar-nos a la mort d’un avi, pare, germà o amic amb un major grau de maduresa, els infants ho tenen una mica més difícil. En aquest sentit, hem de tenir clar que noSigue leyendo «Com ajudar als nens a viure el dol davant la mort d’un ésser estimat»
Archivo de etiqueta: Recursos
Atenció a la diversitat, dificultats reals a l’aula
Atendre la diversitat a l’aula és un dret dels alumnes i les famílies reconegut a la legislació vigent. Els equips docents han d’aplicar els seus coneixements al voltant del fet de la diversitat, per tal d’integrar al màxim a aquells alumnes que por un motiu o altre compten amb necessitats especials d’aprenentatge. I tot iSigue leyendo «Atenció a la diversitat, dificultats reals a l’aula»
Parlem amb… Belén Piñeiro (Maestra de corazón)
Belén Piñeiro es Maestra de Corazón. Lo cuenta en su blog, pero también es patente en sus palabras. Desde que entró por primera vez en el aula de Educación Infantil, cuando tenía cuatro años, supo que quería dedicarse a esto. A enseñar y a convertirse en ejemplo para sus alumnos. Por eso también se formóSigue leyendo «Parlem amb… Belén Piñeiro (Maestra de corazón)»
Ioga per a nens: un munt de beneficis
Els beneficis de la pràctica del ioga per a adults són àmpliament reconeguts. Incorporar aquesta disciplina física i espiritual a la nostra vida ens aporta forma física, flexibilitat, salut i harmonia mental. Però, sabies que els infants també poden practicar-ne? Te’n donem algunes claus. Per què pot ser bo? En primer lloc, cal dir queSigue leyendo «Ioga per a nens: un munt de beneficis»
Detectar les altes capacitats a l’aula
Les aules no són espais homogenis. Les conformen alumnes amb diferents necessitats, procedències i capacitats. L’educació pública ha de garantir l’atenció de les diferents realitats existents i oferir el suport a l’aprenentatge de tots els alumnes. Això inclou l’acompanyament dels nens i nenes amb necessitats específiques i altes capacitats intel·lectuals. Com es detecta que unSigue leyendo «Detectar les altes capacitats a l’aula»
Parlem amb… Santiago Moll
Santiago Moll (Ciutadella de Menorca, 1973) és professor de llengua castellana i literatura en un institut de Secundària de Badalona. És, no obstant això, curiós per naturalesa, un apassionat de les noves tecnologies i un enamorat, tal com indica en la seva pàgina, de l’educació emocional. A més, és autor del blog Justifica tu respuesta, unSigue leyendo «Parlem amb… Santiago Moll»
5 experiments científics per fer a la primavera
La primavera és un esclat de colors i de fenòmens naturals magnífics. La majoria es poden explicar a través de la ciència, així doncs, el que avui us volem proposar són cinc experiments científics per fer a la primavera. Flors de colors. Per fer aquest experiment necessitareu flors amb pètals blancs: poden ser margarides, roses,Sigue leyendo «5 experiments científics per fer a la primavera»
8 aplicacions per aprendre i practicar anglès
Aprendre anglès pot ser una activitat divertida, també fora de l’aula. Sabies que hi ha un munt d’aplicacions per a mòbil i tauleta perquè els alumnes practiquin l’idioma en qualsevol lloc? Us en proposem 7 d’interessants! 1. Superheroes Academy És una aplicació dirigida a nens i nenes de 3 a 6 anys que treballa totsSigue leyendo «8 aplicacions per aprendre i practicar anglès»
10 curtmetratges per treballar els valors
Educar en valors és una de les tasques que se’ns encomana als docents tot i que, sense cap mena de dubte, les famílies tenen en això un paper fonamental. Un recurs que a l’aula ens pot resultar molt útil són els curtmetratges. Aquí teniu una selecció de deu títols interessants per treballar els valors. LASigue leyendo «10 curtmetratges per treballar els valors»
Activitats al voltant de la musicoteràpia
Les experiències innovadores a l’aula sempre són benvingudes. Cada vegada més comuna, la musicoteràpia és una tècnica innovadora que es pot aplicar en moltes etapes, però que és molt interessant per a educació infantil i primària. La musicoteràpia és una disciplina que serveix per obrir nous canals de comunicació en l’ésser humà i que produeix,Sigue leyendo «Activitats al voltant de la musicoteràpia»