Article de l’Alba Simo (@blogdelamusica) Com va explicar Paynter, cap societat ha pogut viure mai sense la música i, per tant, cap ésser humà pot prescindir d’ella. La importància de la música a les escoles és vital per ajudar a la formació integral de l’alumnat i a desenvolupar la seva part més creativa. Parlem deSigue leyendo «4 activitats per treballar les emocions a música»
Archivo de etiqueta: Activitat
Projecte científic: Quina diferència hi ha entre un producte ecològic i un que no ho és?
Projecte científic Quina diferència hi ha entre un producte ecològic i un que no ho és? A l’aula de primària La societat evoluciona i cada vegada més com a docents hem de preparar els/les nostres alumnes per donar respostes innovadores en una societat canviant i en evolució constant. Si l’objectiu és afavorir que l’aprenentatge escolarSigue leyendo «Projecte científic: Quina diferència hi ha entre un producte ecològic i un que no ho és?»
Introducció al Mindfulness i a la meditació
Article de l’Alba López (@rincondelacalma) 6 min. Conceptes bàsics Cada vegada som més conscients de la importància del desenvolupament integral. Un desenvolupament que implica atendre totes les dimensions de l’ésser humà i que podem resumir en tres: raó, emocions i acció. Des de petits, ens ensenyen a ser acadèmicament eficients i, malgrat els intents (alSigue leyendo «Introducció al Mindfulness i a la meditació»
5 apps gratuïtes per a l’organització de les tasques docents
Que la tecnologia ha entrat de cap a les nostres vides és un fet innegable. Durant la pandèmia, de fet, ens ha tret de més d’un forat. Qui no ha fet servir apps per aprofitar el temps durant el confinament? I ara continua essent un suport indispensable per a la nostra tasca docent. A mésSigue leyendo «5 apps gratuïtes per a l’organització de les tasques docents»
Projectes meravellosos per celebrar junts el Dia Internacional de la Tolerància (i cada dia de l’any)
Projectes per treballar el Dia Internacional de la Tolerància Si volguéssim fer una definició de què és la tolerància, potser no caldria afegir res més. Les Nacions Unides citen Voltaire per tractar de definir a què ens referim quan emprem aquest terme, que segurament veuràs escrit més vegades que mai, avui que celebrem el DiaSigue leyendo «Projectes meravellosos per celebrar junts el Dia Internacional de la Tolerància (i cada dia de l’any)»
Què saps de la Castanyada?
Què saps de la castanyada? Només començar la tardor, l’opinió pública es torna a dividir entre els partidaris del Halloween i els de la Castanyada. Aquí gairebé mai hi ha terme mitjà, tot i que cada vegada són més els que aposten per integrar tradicions i barrejar les castanyes i els moniatos amb fantasmes i marrameus. Però,Sigue leyendo «Què saps de la Castanyada?»
Treballem la tardor!
Treballem la tardor! Recent estrenada la tardor, és l’hora de treballar aquesta estació de l’any a classe! Trobareu el recurs en format PDF per descarregar i/o imprimir i les mateixes activitats en format interactiu des de l’aplicació Genially per treballar a la pissarra digital. També volem donar l’opció de descarregar la plantilla base que hemSigue leyendo «Treballem la tardor!»
Recurs didàctic: Namaka musical
Namaka és la revista més divertida i salvatge!És una publicació lúdica que fomenta la lectura i la creativitat. Trobareu els recursos en format PDF per descarregar i/o imprimir i les mateixes activitats en format interactiu des de l’aplicació Genially per treballar a la pissarra digital. Aquí us deixem 4 recursos de la revista Namaka número 19Sigue leyendo «Recurs didàctic: Namaka musical»
Educarme: Exercicis de comunicació per infants amb dislèxia
La dislèxia és un trastorn d’aprenentatge que afecta principalment les habilitats implicades en la lectura i l’escriptura. Els nens i nenes que presenten aquest trastorn el seguiran presentant quan es facin grans, no desapareix, però sabem que amb una intervenció precoç i de qualitat disminuirà la seva gravetat. És per això que des de l’àmbitSigue leyendo «Educarme: Exercicis de comunicació per infants amb dislèxia»
Educa para la diversidad: Pautes metodològiques per adaptar l’organització i la gestió de l’aula a l’alumnat amb TEA
La Sonia del compte @educaparaladiversidad ens apropa una mica més la realitat de les persones amb TEA i com facilitar la seva adaptació a les rutines dins l’aula. Hola a tots i a totes!En aquest article parlarem de pautes metodològiques per adaptar l’organització i la gestió de l’aula de l’alumnat amb TEA.Per començar, el primerSigue leyendo «Educa para la diversidad: Pautes metodològiques per adaptar l’organització i la gestió de l’aula a l’alumnat amb TEA»