El Refugi dels Llibres: Per l’abril, lectures mil! Llegir és viure molt més i molt millor. (Emili Teixidor) Per molts el dia 2 d’abril és un dia més de primavera, però per als amants de la literatura i dels llibres, especialment aquells que s’adrecen a infants i joves és un dia molt especial. Tal diaSigue leyendo «Dia Internacional del Llibre Infantil i Juvenil»
Buscar resultados para: llibres
Recomanació: Ets important
Si us heu capbussat alguna vegada en el seu catàleg, sabreu que totes i cada una de les obres editades per Libros del Zorro Rojo són garantia de meravella. Avui ens aturem en la selecta biblioteca d’aquest segell per recomanar-vos Ets important, de Christian Robinson, un àlbum per a primers lectors que fa el camíSigue leyendo «Recomanació: Ets important»
Maestraespecial – TDAH: Adaptacions metodològiques útils per l’aula
L’última col·laboració de l’any ens la porta la Berta de Maestraespecial! Des de la seva experiència ens ha compartit aquests consells per aplicar a l’aula amb alumnes amb TDAH. Bones festes a tothom! El TDAH, així com altres trastorns, juga un paper destacat en el nostre dia a dia com a mestres, siguem tutors oSigue leyendo «Maestraespecial – TDAH: Adaptacions metodològiques útils per l’aula»
Bullying, com prevenir-lo i treballar-ho a l’aula
Bullying, com prevenir-lo i treballar-ho a l’aula El 20 de novembre de 1989 és un dia molt important: els països de tot el món van aprovar el text definitiu de la Convenció sobre els Drets del Nen. Per això cada 20 de novembre se celebra el Dia Universal del Nen, una jornada que ha deSigue leyendo «Bullying, com prevenir-lo i treballar-ho a l’aula»
Autores i autors
Autores i autors Redactores Cecília Hill Filòloga hispànica. Ja fa uns quants anys que em dedico escriure textos de tota mena. Clica aquí per veure tots els seus articles. Sara Molina Editora de la revista infantil Namaka i creadora de contingut infantil i juvenil. Clica aquí per veure tots els seus articles. Tutores i tutorsSigue leyendo «Autores i autors»
10 maneres de desconnectar per evitar l’estrès i l’angoixa
Quan l’estrès i l’angoixa truquen a la porta, pot ser que ja sigui una mica tard. Però ja saps que mai és prou tard per revertir una situació que no ens agrada. L’estrès i l’angoixa són dos mecanismes que es posen en marxa quan el nostre cos i la nostra ment fa massa temps queSigue leyendo «10 maneres de desconnectar per evitar l’estrès i l’angoixa»
15 treballs manuals per fer aquest estiu amb els nens i les nenes
Amb l’estiu arriben els moments d’oci per poder fer treballs manuals. Per això us volem presentar 15 manualitats per fer amb els infants i passar una bona estona entretinguda. 1.Globus aerostàtic Pujar ben alt i veure-ho tot a vista d’ocell ha de ser magnífic. Tria els colors que més t’agradin i crea el teu globusSigue leyendo «15 treballs manuals per fer aquest estiu amb els nens i les nenes»
10 blogs imprescindibles per a docents
A continuació us portem 10 blogs que nosaltres considerem imprescindibles per a docents d’educació infantil i primària. Nati Bergada La Nati té 15 anys d’experiència com a mestra i, a més, ara també forma a docents i equips directius. Té dos blogs molt útils per a docents. El blog natibergada.cat que és un espai pleSigue leyendo «10 blogs imprescindibles per a docents»
SÓC UN ARTISTA!
ALTÉS, M.: Sóc un artista!. Blackie Books, 2014. La Marta Altés s’ha convertit en una de les il·lustradores de referència del panorama del llibre infantil. I no només d’aquest. Nascuda l’any 1982, primer va treballar com a dissenyadora gràfica, però ben aviat es va adonar que la seva veritable passió era la il·lustració infantil. SócSigue leyendo «SÓC UN ARTISTA!»
5 tips per fomentar l’interès per la lectura
5 min. Fer que els infants petits s’interessin per la lectura pot resultar complicat, especialment a l’escola. Per això portem 5 consells que t’ajudaran a fer que llegeixin més a les aules i que s’interessin pels llibres. 1. Comenta els llibres amb l’alumnat Abans de llegir-lo i quan acabis, demana’ls un resum o comenta algunesSigue leyendo «5 tips per fomentar l’interès per la lectura»