SomDocents

3 jocs per treballar l’empatia

Article de la Luna Poncelas. 4 min. A l’escola les persones ens desenvolupem en un medi social, hi ha interacció amb adults, amb infants, amb persones que ens són més afí i persones amb qui no congeniem tant, i és en aquest escenari on s’obre la porta a treballar i aprofundir el treball emocional, entreSigue leyendo «3 jocs per treballar l’empatia»

5 activitats per treballar les paraules agudes, planes i esdrúixoles

Article de la Cristina Méndez (@mestraambidees). 5 min. 1. Clauer Edat: +8 anys (Cicle Mitjà i Superior) Durada: depèn del ritme de l’alumne (10 min aprox.) Material: clauer + 27 imatges +  velcro Objectius Diferenciar les paraules segons el seu nombre de síl·labes. Millorar o desenvolupar la consciència sil·làbica. Conèixer les paraules agudes, planes iSigue leyendo «5 activitats per treballar les paraules agudes, planes i esdrúixoles»

5 activitats per treballar les categories gramaticals a l’ESO

Article de la Marta Perxachs (@_moulallengua). 5 min. Tothom sap que hi ha certs continguts o sabers que s’han de treballar un cop acabada l’etapa de secundària que poden ser més feixucs que d’altres. És el cas d’alguns temes relacionats amb la llengua pura: la gramàtica.  No m’entretindré a mencionar que el que no vullSigue leyendo «5 activitats per treballar les categories gramaticals a l’ESO»

5 activitats TIC de programació bàsica amb dispositius

Article de la Paula Bonilla (@enticada2.0) 7 min. Aquesta és la segona part dels articles relacionats amb la programació. En aquesta ocasió, parlarem sobre la programació bàsica al cicle Inicial de primària ambdispositius electrònics. Per a posar-nos una mica en context us deixo aquest article previ per si aneu molt perduts o perdudes sobre l’eleccióSigue leyendo «5 activitats TIC de programació bàsica amb dispositius»

Iris Batallé: “És difícil poder atendre totes les necessitats a l’aula i arribar a tothom. L’atenció a la diversitat és el gran repte docent”

Entrevista de la Cecília Hill a la Iris Batallé (@pizarradecolores). 7 min. Qui hi ha darrere de @pizarradecolores és una mestra que segur que molts de vosaltres coneixeu. Ella és l’Iris Batallé, una mestra de primària i infantil per vocació, que apila un munt de coneixements sobre logopèdia, atenció a la diversitat i treball perSigue leyendo «Iris Batallé: “És difícil poder atendre totes les necessitats a l’aula i arribar a tothom. L’atenció a la diversitat és el gran repte docent”»

Com escollir un dispositiu electrònic per aprendre a programar?

Article de la Paula Bonilla (@enticada2.0) 3 min. Per treballar la programació bàsica a primària amb dispositius cal conèixer abans alguns dispositius que podem tenir a les escoles i després sobre quines activitats podríem fer amb aquests a les nostres aules. La nostra tria d’un dispositiu o un altre dependrà molt dels diners que puguemSigue leyendo «Com escollir un dispositiu electrònic per aprendre a programar?»

Com gestionar el temps i no morir en l’intent

Article de la Cecília Hill. 3 min. El curs escolar 2022-2023 va començar de manera precipitada. Amb només dos dies per poder fer preparatius, molts docents es van queixar de la falta de temps per poder gestionar un inici de curs com cal. Però ara, ben avançat el mes d’octubre, toca posar fil a l’agullaSigue leyendo «Com gestionar el temps i no morir en l’intent»

Organitza la biblioteca de l’aula

Descarregar PDF Edat: cicle infantil, mitjà i superior de primària Durada: 30 minuts Format: Imprimible Intel·ligències múltiples que es treballen: visual i espacial Material: Imprimible de les següents pàgines. Desenvolupament de l’activitat Encara no has creat una biblioteca a la teva classe de primària? Si nosaps per on començar, et donem 10 tips per crear-la. DesSigue leyendo «Organitza la biblioteca de l’aula»

Alimentació saludable

Descarregar PDF Edat: Adaptable a infantil, primària i 1r ESO Durada: 30 minuts Format: Imprimible Intel·ligències múltiples que es treballen: naturalista i interpersonal Material: Imprimible de les següents pàgines. Desenvolupament de l’activitat Aquesta activitat té com a objectiu treballar els bàsics de l’alimentació saludable perquè els infants o joves coneguin els aliments saludables i els que noSigue leyendo «Alimentació saludable»

Joc de taula Naturaka

Descarregar PDF Edat: cicle mitjà i superior de primària Durada: 1 hora Format: Imprimible Intel·ligències múltiples que es treballen: naturalista i interpersonal Material: Imprimible de les següents pàgines. Desenvolupament de l’activitat Aquest és un joc per treballar el coneixement del medi natural d’una manera dinàmica, divertida i en grup. Si els infants coneixen més en profunditatSigue leyendo «Joc de taula Naturaka»