SomDocents

Catalunya, Finlàndia i el Japó: tres sistemes educatius sota la lupa

Es parla molt de l’educació a Finlàndia. Però sabem de veritat com ho fan els nostres veïns nòrdics? Avui ens hem proposat posar la lupa en dos sistemes educatius ben allunyats del nostre: el finlandès i el japonès. Com aprenen els infants en aquests països? Hi ha moltes diferències respecte al nostre? Quins avantatges iSigue leyendo «Catalunya, Finlàndia i el Japó: tres sistemes educatius sota la lupa»

Valoració del curs: t’has preguntat com estàs?

Article de Luna Poncelas. Des de fa ben poc es parla de remoure emocions i d’intel·ligència emocional com a factor de protecció vers els trastorns mentals.   Segurament com a docents ens hem preguntat quines estratègies podem aplicar a les aules i quins recursos podem ensenyar al nostre alumnat per enriquir el seu bagatge emocional,Sigue leyendo «Valoració del curs: t’has preguntat com estàs?»

Què és la sostenibilitat argumental?

Hem pensat algun cop en la sostenibilitat dels nostres arguments? Creiem que sostenibilitat és un terme que únicament podem utilitzar quan parlem del medi ambient? Abans de llegir l’article, el Rubén Casado et agraïr haver arribat fins aquí:  https://somdocents.com/blog/wp-content/uploads/Video-Ruben-Horizontal.mp4 Primer cas pràctic Sovint trobem que davant un mateix fet, en funció del context, la nostraSigue leyendo «Què és la sostenibilitat argumental?»

“Sempre s’ha fet així” – Llenguatge inclusiu i la resistència al canvi

Article de la Clara Romero Segle XXI, i què et ve al cap? Època de canvis a un ritme vertiginós, amb noves perspectives i exigències, metodologies d’aprenentatge innovadores i inclusives, perfil d’alumnat divers, noves tecnologies, transversalitat… i coeducació.   L’escola com a institució per educar a infants i joves ha sofert diferents transformacions al llargSigue leyendo «“Sempre s’ha fet així” – Llenguatge inclusiu i la resistència al canvi»

Educació híbrida, és el model del futur?

Article de la Cecília Hill. Parlem d’educació híbrida de la mateixa manera que parlem de models laborals híbrids, impulsats per l’esclat de la pandèmia. En aquests, hi ha persones que treballen des de casa i altres que ho fan des de l’oficina i els dos models conviuen, no sempre amb la mateixa freqüència o béSigue leyendo «Educació híbrida, és el model del futur?»

De què parlem quan diem que hem d’estimar el nostre cos?

Estimar-nos no és fàcil. Els condicionants socials insisteixen en un missatge pervers; has de ser més prima, més alta, més guapa… En definitiva, has de tenir un cos diferent del que tens! Arribem a aquest punt i ens avergonyim i també ens amaguem i acabem amb una frustració que ens aboca a la necessitat imperiosaSigue leyendo «De què parlem quan diem que hem d’estimar el nostre cos?»

Especial 8M: 9 dones mestres, 9 referents

Celebrem un nou 8 de març amb la certesa que no serà l’últim i que encara tenim molt camí per davant, també en l’àmbit de l’educació, que és el més important i que ens permet transmetre als nens i nenes, homes i dones del futur, el llegat de les que van lluitar per nosaltres.  TotesSigue leyendo «Especial 8M: 9 dones mestres, 9 referents»

Els avantatges de fer servir la tecnologia a l’aula

La tecnologia ha entrat en les nostres vides i ho ha fet pràcticament en tots els àmbits, també en el nostre, el de l’educació. En l’última dècada, no han estat pocs els reptes que s’han posat en marxa per integrar la tecnologia a les aules, amb l’objectiu d’oferir noves i innovadores eines d’aprenentatge.  Els nostresSigue leyendo «Els avantatges de fer servir la tecnologia a l’aula»

7 beneficis del llenguatge digital en educació

Els infants d’avui ja no neixen amb un pa sota el braç. Ara ho fan amb un mòbil o bé una tauleta. Però no tots. Si tenim en compte el que diuen els experts, i segons les conclusions publicades a The Lancet Child & Adolescent Health, els infants han de dormir entre 9 i 11Sigue leyendo «7 beneficis del llenguatge digital en educació»

10 blogs imprescindibles per a docents

A continuació us portem 10 blogs que nosaltres considerem imprescindibles per a docents d’educació infantil i primària.  Nati Bergada La Nati té 15 anys d’experiència com a mestra i, a més, ara també forma a docents i equips directius. Té dos blogs molt útils per a docents. El blog natibergada.cat que és un espai pleSigue leyendo «10 blogs imprescindibles per a docents»