Fomentar el desenvolupament de l’autonomia personal és un objectiu importantíssim en l’etapa d’Educació Infantil, és a dir, dels 3 als 6 anys. Els infants autònoms són capaços de fer sols activitats que han de fer els nens de la seva edat i en el seu entorn sociocultural. Els infants que no són autònoms, doncs, sónSigue leyendo «5 apps per fomentar l’autonomia»
Archivo de categoría: Secundaria
Treballar el dol amb els alumnes després de la COVID-19
Després de la COVID-19 ja res serà igual. La nova normalitat a la qual ens empeny a tota velocitat l’economia ha tornat a descentrar uns objectius que donàvem per bons només començar la pandèmia. Llavors sentíem, segurament, la necessitat de trobar sentit a una situació que encara no podem veure en perspectiva, doncs, la COVID-19Sigue leyendo «Treballar el dol amb els alumnes després de la COVID-19»
Els avantatges de fer servir la tecnologia a l’aula
La tecnologia ha entrat en les nostres vides i ho ha fet pràcticament en tots els àmbits, també en el nostre, el de l’educació. En l’última dècada, no han estat pocs els reptes que s’han posat en marxa per integrar la tecnologia a les aules, amb l’objectiu d’oferir noves i innovadores eines d’aprenentatge. Els nostresSigue leyendo «Els avantatges de fer servir la tecnologia a l’aula»
Aplicació de l’Educació Visual i Plàstica: eines innovadores per a les aules
Pintures, paper, llapis, cola, tisores… Són només alguns del gran ventall d’eines i materials que solem tenir a l’aula d’Educació Visual i Plàstica. No obstant això, la proliferació de les noves tecnologies ens ha dut a ampliar aquestes eines i a incorporar els ordinadors, el ratolí i les pantalles. Fruit d’aquesta evolució, alumnes i docentsSigue leyendo «Aplicació de l’Educació Visual i Plàstica: eines innovadores per a les aules»
10 blogs imprescindibles per a docents
A continuació us portem 10 blogs que nosaltres considerem imprescindibles per a docents d’educació infantil i primària. Nati Bergada La Nati té 15 anys d’experiència com a mestra i, a més, ara també forma a docents i equips directius. Té dos blogs molt útils per a docents. El blog natibergada.cat que és un espai pleSigue leyendo «10 blogs imprescindibles per a docents»
Les quatre dimensions de l’educació emocional
L’educació emocional a l’aula és important perquè ofereix als infants la possibilitat de desenvolupar les seves competències emocionals, part inseparable del seu creixement personal. Reconèixer les emocions i saber gestionar-les és, de fet, un aprenentatge per a tota la vida, que denota el grau de maduresa d’un individu i que permet, tant als infants comSigue leyendo «Les quatre dimensions de l’educació emocional»
Connexions possibles entre l’Educació Visual i Plàstica i altres àrees de coneixement
L’Educació Visual i Plàstica no hauria de ser una matèria aïllada a les nostres aules. Quan parlem d’Educació Visual i Plàstica parlem d’art. I si posem l’art en el centre de tot, ens trobem sobre la taula nombroses connexions amb altres àrees de coneixement. Treballar mirant diversos horitzons en els continguts de l’Educació Visual iSigue leyendo «Connexions possibles entre l’Educació Visual i Plàstica i altres àrees de coneixement»
Com introduir l’Educació Visual i Plàstica a alumnes als qui no interessa l’àrea
El desprestigi que ha experimentat al llarg de tota la seva història una assignatura com la d’Educació Visual i Plàstica no és nou. La trista descoberta ja fa anys que l’han fets tots aquells que es dediquen a impartir-la i a oferir als seus alumnes continguts i experiències al voltant d’aquesta àrea. Que no ésSigue leyendo «Com introduir l’Educació Visual i Plàstica a alumnes als qui no interessa l’àrea»
Educar transforma vides
Sabies que, com més formació té una persona, més possibilitats té d’aconseguir unes millors condicions de vida? Definitivament educar transforma vides… i societats! Això és tot el que ens ofereix l’educació: Millora el nostre nivell de vida Theodore Shultz, economista nord-americà (1902-1998) va ser un dels primers a reconèixer que la despesa en educacióSigue leyendo «Educar transforma vides»
Com ens afecta la situació d’estat d’alarma? Parlen les famílies
Han canviat les coses al carrer. A la tele. A les escoles. A les botigues. Als restaurants. I també han canviat a casa. De fet, ara tot gira al voltant de casa. Als centres educatius, que van tancar el passat 13 de març a totes les comunitats autònomes, no van tenir gaire temps de fer-se’nSigue leyendo «Com ens afecta la situació d’estat d’alarma? Parlen les famílies»