Article de la Luna Poncelas. 4 min. A l’escola les persones ens desenvolupem en un medi social, hi ha interacció amb adults, amb infants, amb persones que ens són més afí i persones amb qui no congeniem tant, i és en aquest escenari on s’obre la porta a treballar i aprofundir el treball emocional, entreSigue leyendo «3 jocs per treballar l’empatia»
Archivo de categoría: Educació Emocional
5 dinàmiques per potenciar la cohesió grupal a l’ESO
Article de la Luna Poncelas. 5 min. L’escola i l’institut són espais on els infants i adolescents passen la major part del dia i cal que ens assegurem que se sentin acollits i integrats en aquests espais. És a dir, cal treballar els valors i que sentin que formen part d’aquesta comunitat. El sentit deSigue leyendo «5 dinàmiques per potenciar la cohesió grupal a l’ESO»
10 pel·lícules i sèries per a secundària
Article de la Cecília Hill. 10 min. Ara que està de moda l’streaming, ja no ens imaginem viure sense poder escollir en tot moment allò que veiem o deixem de veure. Podeu escollir entre aquestes 10 propostes de pel·lícules o sèries, però serà igual d’important tindre en compte l’edat, nivell de maduresa i el contingut queSigue leyendo «10 pel·lícules i sèries per a secundària»
5 dinàmiques de resolució de conflictes
Article de la Raquel Ripoll, educadora social i terapeuta familiar (@raquelripoll) 10 min. Els conflictes són part de la nostra vida i són una gran font d’aprenentatge. Tenir conflictes significa estar viu, i el millor que podem fer és aprendre a manejar-los, principalment perquè alguns són inevitables. 1. Reunions d’aula Es tracta d’una activitat perSigue leyendo «5 dinàmiques de resolució de conflictes»
6 materials per treballar la gestió emocional
Article de l’Anna Moreno (@thebigbagteacher) 10 min. La importància de la gestió emocional es fa cada dia més evident. No cal fer grans projectes sinó petites propostes o dinàmiques freqüents i constants. Per treballar l’educació emocional, hi ha objectius bàsics que hem d’anar assolint: Identificar emocions. Percebre les emocions que succeeixen al nostre voltant, mitjançantSigue leyendo «6 materials per treballar la gestió emocional»
5 activitats per treballar l’empatia
7 min. L’empatia és la capacitat de saber què li passa a l’altra persona i de comprendre els seus sentiments. En l’entorn de l’aula i en la vida, es tracta d’una emoció bàsica per tal de regular conflictes i aportar el millor de nosaltres a la convivència. Avui us proposem cinc activitats bàsiques dirigides aSigue leyendo «5 activitats per treballar l’empatia»
5 activitats per començar a treballar les emocions a l’aula
4 min. Estem segurs que ja coneixes els beneficis de treballar la intel·ligència emocional a l’aula, però… ja has començat a aplicar dinàmiques? Fas alguna cosa pràctica perquè els infants aprenguin a reconèixer i expressar les seves emocions? Et proposem 5 activitats i dinàmiques per començar a treballar les emocions a l’aula. 1. Dibuixem lesSigue leyendo «5 activitats per començar a treballar les emocions a l’aula»
5 dinàmiques de presentació
Comença un nou curs i això suposa trobar-se amb cares que potser són desconegudes. Per això proposem aquestes 5 activitats de tornada a l’escola adaptables a tots els nivells perquè trenqui el gel entre l’alumnat. Les dinàmiques d’integració tenen la funció de crear un ambient en el qual tots els i les alumnes puguin sentir-seSigue leyendo «5 dinàmiques de presentació»
Què és l’alfabetització emocional?
Cuentan que desde entonces, muchas veces uno se encuentra con la furia, ciega, cruel, terrible y enfadada, pero si nos damos el tiempo de mirar bien, encontramos que esta furia que vemos es sólo un disfraz, y que detrás del disfraz de la furia, en realidad… está escondida la tristeza. La ràbia i la tristesaSigue leyendo «Què és l’alfabetització emocional?»
Pinta’t per dins i per fora!
Descarregar La proposta creativa Pinta’t per dins i per fora està cedida per la revista infantil Namaka per treballar potenciar les competències bàsiques en l’àmbit artístic. Edat: cicle inicial, mitjà i superior de primària Durada: 1 hora Format: Imprimible Intel·ligències múltiples que es treballen: visual i espacial i interpersonal Material: llapis de colors Desenvolupament de l’activitat Aquesta dinàmica potSigue leyendo «Pinta’t per dins i per fora!»