Aquesta publicació és la segona part de l’article Transsexualitat, una condició innata de la Clara Romero, tutora de SomDocents. 4 propostes per visibilitzar la transsexualitat A continuació fem propostes per treballar la transsexualitat a classe i, sobretot, parlar-ne i fer-la visible. Dur a terme activitats per treballar la diversitat de cossos i gustos, oferint alsSigue leyendo «Com podem treballar la transsexualitat a classe?»
Archivo del autor: saragarrof
6 passos per prevenir i tractar el cyberbullying com a docent
Abans quan parlàvem de bullying o assetjament escolar no en dèiem així. Dèiem que eren coses de criatures, però en sabíem poc. Ara podem dir que l’assetjament escolar i l’assetjament virtual són formes de violència que s’exerceixen sobre persones menors d’edat i que tenen conseqüències en la seva vida present i adulta i que aSigue leyendo «6 passos per prevenir i tractar el cyberbullying com a docent»
5 claus per tractar el cyberbullying com a centre
5 claus per tractar el cyberbullying com a centre Hem parlat moltes vegades sobre la necessitat que l’escola esdevingui un espai just i equitatiu d’aprenentatge, on totes les persones puguin conviure i accedir als mateixos recursos i oportunitats en igualtat de condicions. Malgrat això, a vegades els centres escolars es converteixen en escenaris per aSigue leyendo «5 claus per tractar el cyberbullying com a centre»
3 consells per crear una biblioteca a l’aula
Article de la Muyun Long. 4 min. La biblioteca de l’escola o de l’aula no pot ser un magatzem avorrit ple de llibres. Ha de ser un espai que inspiri i animi a la lectura. Això ho podem aconseguir amb una combinació d’elements: l’espai escollit, els mobles i les eines que s’ofereixen per donar suportSigue leyendo «3 consells per crear una biblioteca a l’aula»
12 personatges històrics per endevinar: Qui soc?
Descarregar PDF Edat: cicle mitjà i superior de primària i 1r ESO. Durada: 1 hora Format: Imprimible Intel·ligències múltiples que es treballen: lingüística i verbal i interpersonal Material: tisores per imprimir les targetes Desenvolupament de l’activitat Un joc d’imaginació per treballar el context, les vides i les fites de 12 personatges històrics de referència del segle XX i actual.Sigue leyendo «12 personatges històrics per endevinar: Qui soc?»
10 tips per crear una biblioteca a l’aula
Article de la Muyun Long. 7 min. Es fa imprescindible apropar els llibres a tot l’alumnat, sobretot a aquells i aquelles que no tenen aquesta oportunitat a casa, per tal d’afavorir així la igualtat d’oportunitats. És per això que cal que a les aules hi hagi un racó de biblioteca amb llibres interessants i documentsSigue leyendo «10 tips per crear una biblioteca a l’aula»
6 símbols de la pau
El passat 24 de febrer tot el món va contemplar atònit com esclatava una guerra a Ucraïna. Segons dades de l’ACNUR, ja són més de tres milions de persones les que fugen del seu país i busquen refugi lluny de casa. Les seves vides, rutines i somnis, tan semblants als nostres, han desaparegut iSigue leyendo «6 símbols de la pau»
Concurs de Sant Jordi per a les escoles
Concurs de Sant Jordi per a les escoles La revista infantil Namaka ens fa aquesta proposta per a les escoles: A qui va adreçat? És un concurs per a les escoles. L’objectiu és celebrar la diada de Sant Jordi tot treballant la interpretació d’imatges. Hi pot participar tot l’alumnat del cicle de primària. El concursSigue leyendo «Concurs de Sant Jordi per a les escoles»
Com avancen les taules de negociació amb el Departament d’Educació?
Durant el mes de març, la comunitat educativa ha dut a terme una vaga històrica. Els sindicats van adherir-s’hi de manera unitària i des d’aleshores han emès diversos comunicats conjunts, en els quals encoratgen a tota la comunitat a formar-ne part i agraeixen el fet d’haver posat el seu gra de sorra, implicant els claustresSigue leyendo «Com avancen les taules de negociació amb el Departament d’Educació?»
Vaga d’educació, març del 2022: Valoració global, resultats i perspectives futures
Les vagues de març en l’àmbit de l’Educació han estat històriques. I no només perquè s’han dut a terme durant cinc jornades: 15, 16, 17, 29 i 30 de març (sis, si hi sumem l’aturada del 23 contra la sentència del 25 % de castellà a les aules), sinó perquè han tingut un seguiment massiuSigue leyendo «Vaga d’educació, març del 2022: Valoració global, resultats i perspectives futures»