SomDocents

Activitats al voltant de la musicoteràpia

Les experiències innovadores a l’aula sempre són benvingudes. Cada vegada més comuna, la musicoteràpia és una tècnica innovadora que es pot aplicar en moltes etapes, però que és molt interessant per a educació infantil i primària. La musicoteràpia és una disciplina que serveix per obrir nous canals de comunicació en l’ésser humà i que produeix,Sigue leyendo «Activitats al voltant de la musicoteràpia»

6 recursos per treballar l’empatia a l’aula

En intel·ligència emocional, l’empatia no és una qualitat innata o pròpia de determinades cultures amb certa preparació espiritual. Tot al contrari. L’empatia és una capacitat humana que s’ha de cultivar en els infants, tant a casa com a l’aula i en tots els àmbits educatius. Per tal de fer-la créixer cal educar als infants ambSigue leyendo «6 recursos per treballar l’empatia a l’aula»

5 aplicacions interessants per a Educació Especial

Les noves tecnologies són un recurs que tots hem d’aprofitar per treballar en les nostres àrees. També en la d’Educació Especial. Avui us volem recomanar cinc aplicacions interessants per a ordinadors, mòbils i tauletes que us poden ajudar en la vostra tasca docent diària. 1. Projecte AZAHAR. El Projecte Azahar es compon de tot unSigue leyendo «5 aplicacions interessants per a Educació Especial»

La gamificació aplicada a l’aula

Ja hem explicat que la gamificació és una tècnica d’aprenentatge que es pot utilitzar a l’aula (però també en molts altres àmbits, com per exemple, l’empresa) per tal de transferir als infants tota una sèrie d’aprenentatges, però a través d’una experiència lúdica i emprant tota una sèrie de recursos típics en els jocs: sistemes de puntuació,Sigue leyendo «La gamificació aplicada a l’aula»

Què és la gamificació?

La gamificació és una tècnica d’aprenentatge que hom pot emprar a l’aula amb l’objectiu d’aconseguir uns resultats molt més satisfactoris, ja sigui a l’hora d’aprendre determinats conceptes i àrees/matèries o en intentar millorar certes habilitats. És interessant perquè es tracta d’una metodologia lúdica, capaç de generar una experiència positiva i de resultes, facilitar l’aprenentatge. En quèSigue leyendo «Què és la gamificació?»

5 noves maneres de treballar a l’aula

Les antigues classes magistrals que acaben amb els exàmens de sempre tenen les hores comptades. Cada vegada són més els nous models que ens permeten treure partit dels nostres alumnes i arribar als objectius que ens hem marcat. Avui us volem parlar de 5 noves maneres de treballar a l’aula. Donem-hi un cop d’ull! FlippedSigue leyendo «5 noves maneres de treballar a l’aula»

Mètode Glifing, una eina interessant per superar les dificultats en la lectura

Una de les fites bàsiques que han d’assolir els infants durant les etapes d’aprenentatge més primerenques és l’habilitat lectora, és a dir, la capacitat de llegir fluidament, comptar amb una bona comprensió lectora i assolir, per últim, el nivell de lectors experimentats. El mètode Glifing és una eina informàtica que vol ajudar-vos a superar lesSigue leyendo «Mètode Glifing, una eina interessant per superar les dificultats en la lectura»

6 jocs de taula per treballar a l’aula

Els jocs de taula poden resultar d’allò més útils a l’aula, per tal de desenvolupar en els infants habilitats com la imaginació, el llenguatge, l’empatia, el pensament abstracte o lateral. A continuació, us presentem sis jocs de taula per treballar a l’aula. Us animeu? Dixit. És un joc realment sorprenent, guanyador del premi Juego del añoSigue leyendo «6 jocs de taula per treballar a l’aula»

Els millors regals alternatius per Nadal

S’atansa Nadal i molts de nosaltres ja estem pensant en els regals que hem de fer. L’estadística diu que de mitja, les famílies ens gastem més de 200 euros en regals i gran part d’aquests diners estan destinats a les joguines dels més petits. No són pocs els experts que parlen del fenomen dels nensSigue leyendo «Els millors regals alternatius per Nadal»