D’un temps ençà, l’aprenentatge per projectes s’ha convertit en una de les metodologies preferides de molts docents i centres educatius. Centrar-se en un projecte d’investigació que integri diferents elements curriculars i que a més a més serveixi per combinar diverses eines i estratègies està resultant molt útil per a molts alumnes, famílies i docents. DoncsSigue leyendo «Aplicacions interactives per afavorir l’aprenentatge basat en projectes»
Archivo de categoría: Àrees de coneixement
5 apps per fomentar l’autonomia
Fomentar el desenvolupament de l’autonomia personal és un objectiu importantíssim en l’etapa d’Educació Infantil, és a dir, dels 3 als 6 anys. Els infants autònoms són capaços de fer sols activitats que han de fer els nens de la seva edat i en el seu entorn sociocultural. Els infants que no són autònoms, doncs, sónSigue leyendo «5 apps per fomentar l’autonomia»
Treballar el dol amb els alumnes després de la COVID-19
Després de la COVID-19 ja res serà igual. La nova normalitat a la qual ens empeny a tota velocitat l’economia ha tornat a descentrar uns objectius que donàvem per bons només començar la pandèmia. Llavors sentíem, segurament, la necessitat de trobar sentit a una situació que encara no podem veure en perspectiva, doncs, la COVID-19Sigue leyendo «Treballar el dol amb els alumnes després de la COVID-19»
Els avantatges de fer servir la tecnologia a l’aula
La tecnologia ha entrat en les nostres vides i ho ha fet pràcticament en tots els àmbits, també en el nostre, el de l’educació. En l’última dècada, no han estat pocs els reptes que s’han posat en marxa per integrar la tecnologia a les aules, amb l’objectiu d’oferir noves i innovadores eines d’aprenentatge. Els nostresSigue leyendo «Els avantatges de fer servir la tecnologia a l’aula»
La Teresa Patapum ens presenta… Activitats musicals per a l’estiu!
L’estiu és una època de l’any on la música està més present. Ballem i cantem les nostres cançons preferides i això és fantàstic! Però a més també és un temps fantàstic per observar el nostre entorn sonor amb llibertat, calma i consciència. Per això vinc a oferir-te activitats per a suggerir als vostres alumnes perSigue leyendo «La Teresa Patapum ens presenta… Activitats musicals per a l’estiu!»
Legiland inclou la revista Namaka a la seva biblioteca digital
Avui us portem una aplicació molt útil per millorar la comprensió lectora dels infants, pensada per treballar tant a les aules com a distància. Si ets docent de primària i secundària has de conèixer Legiland, una plataforma web que motiva els teus alumnes a llegir. En altres paraules, podríem definir l’aplicació com una biblioteca digitalSigue leyendo «Legiland inclou la revista Namaka a la seva biblioteca digital»
Aplicació de l’Educació Visual i Plàstica: eines innovadores per a les aules
Pintures, paper, llapis, cola, tisores… Són només alguns del gran ventall d’eines i materials que solem tenir a l’aula d’Educació Visual i Plàstica. No obstant això, la proliferació de les noves tecnologies ens ha dut a ampliar aquestes eines i a incorporar els ordinadors, el ratolí i les pantalles. Fruit d’aquesta evolució, alumnes i docentsSigue leyendo «Aplicació de l’Educació Visual i Plàstica: eines innovadores per a les aules»
10 blogs imprescindibles per a docents
A continuació us portem 10 blogs que nosaltres considerem imprescindibles per a docents d’educació infantil i primària. Nati Bergada La Nati té 15 anys d’experiència com a mestra i, a més, ara també forma a docents i equips directius. Té dos blogs molt útils per a docents. El blog natibergada.cat que és un espai pleSigue leyendo «10 blogs imprescindibles per a docents»
Recomanacions: “Hervé Tullet, llibres per viure i experimentar”
Segur que algun dels seus volums ocupa un lloc privilegiat en la vostra biblioteca, familiar o bé a l’aula. A l’Hervé Tullet li agrada definir-se com un creador de llibres. Però és evident que la seva obra va molt més enllà quant a experimentació. És tota una explosió de colors i pàgines amb espais enSigue leyendo «Recomanacions: “Hervé Tullet, llibres per viure i experimentar”»
Les quatre dimensions de l’educació emocional
L’educació emocional a l’aula és important perquè ofereix als infants la possibilitat de desenvolupar les seves competències emocionals, part inseparable del seu creixement personal. Reconèixer les emocions i saber gestionar-les és, de fet, un aprenentatge per a tota la vida, que denota el grau de maduresa d’un individu i que permet, tant als infants comSigue leyendo «Les quatre dimensions de l’educació emocional»