Infants i adults porten gaudint del còmic des de fa dècades. De fet, es diu que el primer còmic de la història es va publicar l’any 1895. Era The Yellow Kid o el Noi Groc, el personatge protagonista de la sèrie Hogan’s Alley, una tira de premsa estatunidenca de Richard F. Outcault. Ha plogut moltSigue leyendo «10 còmics de qualitat per a nens i nenes… i adults»
Archivo de etiqueta: Recomanació
10 llibres sobre coeducació que no et pots perdre
El terme ja ressona com imprescindible en les nostres aules i és una sort que els docents hàgim obert els ulls a aquesta nova oportunitat per educar en la igualtat. Fins ara coneixíem l’educació mixta. Ara ens topem amb la coeducació, un concepte que inclou diversitat, reconeixement, visibilització i llibertat. La nostra herència ésSigue leyendo «10 llibres sobre coeducació que no et pots perdre»
Els millors llibres sobre volcans per treballar aquests dies a l’aula
L’erupció del volcà Cumbre Vieja a l’illa de La Palma ens ha deixat des d’ahir amb els ulls com taronges. L’última vegada que aquest fenomen es va produir al nostre país va ser l’any 1971, quan el volcà Teneguía va entrar en erupció. Així és fàcil que, malgrat en zones volcàniques com són les IllesSigue leyendo «Els millors llibres sobre volcans per treballar aquests dies a l’aula»
Dia europeu de la música
Blogdelamusica: La importància de la música com a eina fonamental per a l’aprenentatge en els nens i nenes. Hola, sóc l’Alba Simo, encara que alguns em coneixereu pel meu perfil d’Instagram @blogdelamusica. Graduada en Magisteri d’Educació Primària amb Esment en Educació Musical. El que més m’agrada de ser mestra és el fet de poder escollir quèSigue leyendo «Dia europeu de la música»
7 beneficis del llenguatge digital en educació
Els infants d’avui ja no neixen amb un pa sota el braç. Ara ho fan amb un mòbil o bé una tauleta. Però no tots. Si tenim en compte el que diuen els experts, i segons les conclusions publicades a The Lancet Child & Adolescent Health, els infants han de dormir entre 9 i 11Sigue leyendo «7 beneficis del llenguatge digital en educació»
Seràs el que vulguis ser
De petits tots hem imaginat què voldríem ser de grans. Alguns han tingut somnis que semblaven impossibles, com ara ser astronauta o súpercientífic de la NASA. A vegades hem canviat de professió somiada en cosa de dies: hi ha a qui li encantaria ser cuiner, però també metge, jardiner o bé mestre. Totes les professionsSigue leyendo «Seràs el que vulguis ser»
Dia mundial del medi ambient
@iamnotamuggleteacher: Què és el medi ambient? Podem definir el medi ambient com tot allò que ens envolta i exerceix influència sobre la nostra vida. Si volem ser més exactes podem centrar-nos en la definició que es va realitzar en La Conferència de les Nacions Unides sobre Medi humà, celebrada a Estocolm (1972): «És el conjuntSigue leyendo «Dia mundial del medi ambient»
Dia internacional del joc
Lasenyoretajulia: Joc lliure o dirigit, individual O amb grup, és la millor manera de Compartir, cooperar i d’aprendre. El que més m’agrada de ser mestra és el fet de poder escollir què “ensenyar” i com. I jo sempre escullo fer-ho jugant. El meu objectiu com a mestra és que l’alumnat aprengui al mateix moment que s’ho passiSigue leyendo «Dia internacional del joc»
Nou maneres de no trepitjar un bassal
Un vestit, unes sabates noves i un bassal. Deixem de veritat que els nens siguin nens? El dilema que la Susanna Isern i la Maria Girón plantegen en aquest àlbum il·lustrat és un dilema que forma part de la quotidianitat. El llibre, de dimensions tan generoses com la seva bellesa, connecta de ple amb l’essènciaSigue leyendo «Nou maneres de no trepitjar un bassal»
Com treballar la revista Namaka a l’aula
Has fullejat alguna vegada la revista Namaka? Si la resposta és sí, segurament sàpigues que és una revista amb moltíssimes possibilitats. Cada mes tracta un tema, d’entre una selecció d’àmbits ben diversos: la por, les cases, la música, l’univers… Al voltant d’aquest tema central hi trobem un munt d’activitats: contes, jocs, trencaclosques, propostes súper trencadoresSigue leyendo «Com treballar la revista Namaka a l’aula»