SomDocents

Connexions possibles entre l’Educació Visual i Plàstica i altres àrees de coneixement

L’Educació Visual i Plàstica no hauria de ser una matèria aïllada a les nostres aules. Quan parlem d’Educació Visual i Plàstica parlem d’art. I si posem l’art en el centre de tot, ens trobem sobre la taula nombroses connexions amb altres àrees de coneixement.  Treballar mirant diversos horitzons en els continguts de l’Educació Visual iSigue leyendo «Connexions possibles entre l’Educació Visual i Plàstica i altres àrees de coneixement»

Com introduir l’Educació Visual i Plàstica a alumnes als qui no interessa l’àrea

El desprestigi que ha experimentat al llarg de tota la seva història una assignatura com la d’Educació Visual i Plàstica no és nou. La trista descoberta ja fa anys que l’han fets tots aquells que es dediquen a impartir-la i a oferir als seus alumnes continguts i experiències al voltant d’aquesta àrea. Que no ésSigue leyendo «Com introduir l’Educació Visual i Plàstica a alumnes als qui no interessa l’àrea»

Educar transforma vides

Sabies que, com més formació té una persona, més possibilitats té d’aconseguir unes millors condicions de vida? Definitivament educar transforma vides… i societats! Això és tot el que ens ofereix l’educació:   Millora el nostre nivell de vida  Theodore Shultz, economista nord-americà (1902-1998) va ser un dels primers a reconèixer que la despesa en educacióSigue leyendo «Educar transforma vides»

Com ens afecta la situació d’estat d’alarma? Parlen les famílies

Han canviat les coses al carrer. A la tele. A les escoles. A les botigues. Als restaurants. I també han canviat a casa. De fet, ara tot gira al voltant de casa. Als centres educatius, que van tancar el passat 13 de març a totes les comunitats autònomes, no van tenir gaire temps de fer-se’nSigue leyendo «Com ens afecta la situació d’estat d’alarma? Parlen les famílies»

Com ens afecta la situació d’estat d’alarma? Parlen els docents

El passat dia 13 de març, la Generalitat de Catalunya va gestionar el tancament de tots els centres educatius. L’endemà, el Govern d’Espanya va anunciar el decret d’Estat d’Alarma a causa de la crisi sanitària per la COVID-19. Començava un confinament llarg i difícil que ha truncat el tercer trimestre del curs 2019/20. Durant setSigue leyendo «Com ens afecta la situació d’estat d’alarma? Parlen els docents»

Què és l’assertivitat?

Dir allò que pensem. Ser capaços de respondre no. Expressar les nostres emocions amb llibertat. Ser crítics amb allò que no ens convenç… Quan diem assertivitat pensem en això i també pensem en situacions en les quals ens hagués agradat emprar-la.  Com ara, quan algú ens passa davant a la cua de la peixateria, quanSigue leyendo «Què és l’assertivitat?»

Per què cal treballar l’educació visual i plàstica a l’aula?

L’any 2009, María Acaso, professora i investigadora especialitzada en l’àrea d’Educació Artística (Universitat Complutense de Madrid i Museu Nacional Centre d’Art Reina Sofia) va publicar un llibre, no exempt de polèmica, que es definia prou bé a través del seu títol: La educación artística no son manualidades: Nuevas prácticas en la enseñanza de las artesSigue leyendo «Per què cal treballar l’educació visual i plàstica a l’aula?»

Manualitat de primavera

Aquest mes us proposem una manualitat divertida relacionada amb la natura. En un got amb la imatge d’un nen o nena, plantarem llavors i les plantes que creixin seran el seu cabell. Material necessari: Got de plàstic o pot transparent Terra Llavors Foto de la cara del nen o de la nena Aigua Passos aSigue leyendo «Manualitat de primavera»

Hàbits personals per augmentar la intel·ligència emocional

La intel·ligència emocional no és un do natural. Les persones que la tenen és perquè hi han treballat, quasi sempre a través d’un aprenentatge conscient i mitjançant petits grans hàbits que, aplicats en el dia a dia, contribueixen poderosament a fer-nos més intel·ligents a l’hora de gestionar les nostres emocions.    Avui et proposem setSigue leyendo «Hàbits personals per augmentar la intel·ligència emocional»

Els 5 beneficis més importants de l’educació emocional

Podem ser més feliços a través de l’educació emocional? I a l’aula, quins avantatges pot oferir-nos tenir cura i ajudar als infants a gestionar les seves emocions? L’educació emocional té molts beneficis, però per a nosaltres aquests cinc són els més importants.  1. Autoconfiança. Els primers anys de vida són idonis per a ajudar alsSigue leyendo «Els 5 beneficis més importants de l’educació emocional»