SomDocents

10 competències que han de tenir tots els docents

El camí per arribar a ser un bon docent no s’acaba mai. Des que comencem, fins a dir adéu al món laboral, els docents treballem incansablement per millorar. Aprenem a ensenyar, aprenem a escoltar i aprenem, en definitiva, que mentre hi hagi infants per educar, nosaltres no deixarem d’aprendre. Avui hem pensat en competències oSigue leyendo «10 competències que han de tenir tots els docents»

Dia Europeu de les Llengües

Avui 26 de setembre és el Dia Europeu de les Llengües. Aquesta jornada, que se celebra a tota Europa, serveix per destacar la importància d’aprendre llengües, augmentar el plurilingüisme i la comunicació intercultural. Alhora, vol servir per promoure la riquesa de la diversitat lingüística i cultural d’Europa, així com l’aprenentatge de llengües, tant dins comSigue leyendo «Dia Europeu de les Llengües»

La metodologia Montessori. Entrevista a Marta Paños

Vols conèixer una mica més sobre la metodologia Montessori? La Marta Paños, tutora del curs La metodologia Montessori o com alliberar tot el potencial dels teus alumnes ens explica els avantatges d’aplicar aquesta metodologia. El mètode de Maria Montessori no és precisament modern, en el sentit de contemporani. No obstant això, en els últims anysSigue leyendo «La metodologia Montessori. Entrevista a Marta Paños»

Dia Internacional de l’Alfabetització

El 8 de setembre celebrem el Dia Internacional de l’Alfabetització   Malgrat que aquest fenomen es va reduint amb el temps, segons la UNESCO avui encara hi ha 758 milions de persones al món que no saben llegir ni escriure. O que ho fan amb dificultats.   Les persones analfabetes no poden fer coses tanSigue leyendo «Dia Internacional de l’Alfabetització»

Mites i realitats sobre la metodologia Montessori

Docents i experts parlen força sobre la metodologia Montessori. Però, ho saps tot? Parlem sobre mites i realitats. MONTESSORI ÉS UNA METODOLOGIA MODERNA Montessori no és una metodologia nascuda ara. Maria Montessori va publicar El mètode Montessori l’any 1924, però hi treballava des de finals del segle XIX. Encara que avui es parli molt d’aquestaSigue leyendo «Mites i realitats sobre la metodologia Montessori»

Principis bàsics de la metodologia Montessori

La metodologia Montessori és un model educatiu que centra l’aprenentatge en el nen i situa al docent com a observador. És mitjançant l’observació que l’educador pot d’adaptar l’entorn i ajustar-lo al nivell de desenvolupament de l’infant. Maria Montessori (1870 – 1952) va ser una educadora, pedagoga, científica, metge, psiquiatra, filòsofa, antropòloga, biòloga i psicòloga italiana.Sigue leyendo «Principis bàsics de la metodologia Montessori»

5 activitats per treballar la natura

Els telèfons, les tablets, les videoconsoles i les pantalles, en general, conviden als infants a viure una vida accelerada i desconnectada de la realitat. Per tal de recuperar la capacitat d’observació i el gust per descobrir coses, avui us proposem cinc activitats interessants per treballar la natura amb els infants. Tanqueu els ulls i redescobriuSigue leyendo «5 activitats per treballar la natura»

Caceres del tresor per treballar les emocions

La cacera del tresor és una activitat molt emprada pels docents que consisteix a formular una sèrie de preguntes i en aportar una llista d’adreces de pàgines web, de les quals se’n poden extreure respostes. Aquestes caceres solen incloure una gran pregunta al final, en la qual els alumnes hauran de copsar allò que hanSigue leyendo «Caceres del tresor per treballar les emocions»

10 llibres per treballar l’atenció a la diversitat

A l’aula podeu treballar l’atenció a la diversitat de diferents maneres, però una bona opció és la d’utilitzar diferents llibres i contes com a suport. Avui us en proposem 10 d’interessants. El Soldadet de plom. El primer llibre que us volem proposar és un clàssic. El soldadet de plom, però en una versió realitzada perSigue leyendo «10 llibres per treballar l’atenció a la diversitat»

Les millors frases per a nens sobre la felicitat

La felicitat és una assignatura. Al Wellington College, un prestigiós internat anglès imparteix hores de felicitat des dels 5 anys. Segons l’ONG Ghildline, un de cada deu britànics menors de 18 anys sofreix ansietat i depressió cròniques. Podríem dir, doncs, que la felicitat dels nens també és una assignatura pendent. En el nostre país, perSigue leyendo «Les millors frases per a nens sobre la felicitat»