Mediació escolar: habilitats per gestionar conflictes en l'àmbit educatiu

La mediació escolar consisteix a treballar AMB l'altra persona i no CONTRA l'altra persona, buscant una manera pacífica i equitativa de resoldre els conflictes als centres educatius.

4.5

116

116 docents formats

Il.lustració entranyable que acompanya el curs Mediació escolar: habilitats per gestionar conflictes en l'àmbit educatiu

El conflicte forma part de qualsevol interacció entre persones i la forma com els gestionem té un impacte en la nostra percepció de benestar personal i social. Quan gestionem conflictes, no només estem buscant solucions a una situació estressant i de malestar, sinó també poder obrir espai per a l’aprenentatge i el creixement personal. La clau està en com els afrontem i els recursos que tenim.

L’objectiu del curs és proporcionar recursos i habilitats de gestió de conflictes als i les docents a través de la mediació, tant per acompanyar l’alumnat en la gestió constructiva de conflictes com per gestionar situacions complexes amb les famílies. A més, part d’aquests recursos també es podran aplicar a l’aula per entrenar les habilitats de gestió de conflictes de l’alumnat.

Durant el curs es treballarà amb reflexions i activitats pràctiques, a partir de casos reals de mediació escolar. El contingut proposat tindrà aplicació directa a les aules, entrenant habilitats d’anàlisi de conflictes, i fortaleses personals com la intel·ligència social i emocional.

Aquest és el teu curs

perquè aconseguiràs...

  • Adquirir eines per gestionar els conflictes del dia a dia del centre de forma efectiva.

  • Promoure l’afrontament constructiu de conflictes i la convivència al centre educatiu.

  • Promoure l’autonomia, la responsabilitat i la motivació.

  • Entrenar competències socials i emocionals a nivell personal i per aplicar-ho amb l’alumnat.

  • Adquirir coneixements i recursos per promoure el benestar a la comunitat educativa.

Continguts del curs

  • Mòdul 1. Familiaritzant-nos amb el conflicte

    • Comencem el recorregut: definició i etapes del conflicte

    • Perspectiva i tipus de conflicte: Tipus de conflicte - L’anàlisi del conflicte (Elements del conflicte. El model PPP; La piràmide PIN; Model d’escalada de Glasl: etapes i possibles intervencions; El conflicte de grup)

    • Estils d’afrontament i la seva relació amb el benestar personal i social

    • L’impacte dels programes de mediació escolar

    • La mediació com a prevenció

  • Mòdul 2. Emoció i conflicte

    • El marc: definició i tipus d’emocions: Què són - Tipus d’emocions - La funció de les emocions

    • El paper de les emocions en el conflicte i el tipus d’afrontament: Facilitar compromís i col·laboració: intel·ligència emocional - Facilitar col·laboració i compromís: el clima d’aula

    • La gestió d’emocions difícils: provenció i intervenció: Abans: provenció - Durant: intervenció (ràbia i por) - Empatia

    • Emocions, benestar i aprenentatge.

  • Mòdul 3. Mediació entre iguals

    • Mediació: principis i procés

    • Capsa d’eines de la persona mediadora: Escolta activa - Formulació de preguntes - Emocions i empatia Més eines mediadores (caucus, resumir, reflectir, parafrasejar) - La generació de propostes - La gestió del poder durant la mediació

    • Com aplicar la mediació als centres educatius.

    • Casos pràctics: Cas entre amics: Enric i Jaume - Cas en una aula amb alta conflictivitat: Kilian i Carla - Cas extra: Conflicte a la classe d’anglès

  • Mòdul 4. Habilitats i recursos per la prevenció i la gestió de conflictes

    • La relació família-escola: Conflicte i família

    • Prevenció: Relació entre tutoria i família - Relació entre centre i família

    • Aplicant la capsa d’eines mediadores en la relació amb famílies: Anàlisi - Biaixos cognitius - La comunicació amb les famílies. La comunicació no violenta i l’assertivitat (Barreres en la comunicació; Assertivitat i comunicació no violenta; El problema de l’idioma; La gestió de famílies separades)

    • Casos pràctics: Cas 1. Sílvia i Mireia - Cas 2. Movent el focus: de conflicte amb l’escola a conflicte a la família - Cas 3. Conflicte famílies-tutora i centre - Cas 4. Mediació entre iguals amb les famílies

    • Capítol final: la salut (mental) i l’afrontament de conflictes.

Què diuen els nostres alumnes?

  • Yolanda Garcia Vara

    Era el meu primer curs amb vosaltres i nl serà l'últim. M'ha agradat molt el feddback amb la tutora i com enfoqueu el curs He aprés moltes eines per afrontar-ho a l'aula Molt bon regust de boca. Ho reclmanaré sen's dubte

  • Esther Fernandez

    Es el tercer curs que he fet a som docents i el millor, m’ha encantat la tutora, el Feedback, els recursos aportats i les activitats propostes.

  • Elena

    Uns curs fantàstic i necessari. La tutora ens ha donat molta informació sobre les diferents fases del conflicte i com afrontar-les. Ofereix l'oportunitat de posar-nos a prova i aprendre dels nostres errors. Molt bon curs! El portava demanant des de feia temps i ha superat les meves expectatives!

Cursos relacionats