Gestió del trastorn greu de conducta als centres educatius

Les dificultats de regulació del comportament tenen a veure amb la falta d’autocontrol emocional, d’adaptabilitat, de flexibilitat cognitiva i d’afrontament de l’adversitat, de l’estrès i de la resolució de conflictes.

4.4

(139 opinions)

4.575

4.575 docents formats

Imatge del curs Gestió del trastorn greu de conducta als centres educatius
50
Properes convocatòries
Aquest curs inclou
  • 30 hores

  • 100 % en línia

  • Tutoritzat per Elena Miranda

  • Reconegut Departament Educació

  • perfil diversitat + info
Properes convocatòries
Aquest curs inclou
  • 30 hores

  • 100 % en línia

  • Tutoritzat per Elena Miranda

  • Reconegut Departament Educació

  • perfil diversitat + info
Il.lustració entranyable que acompanya el curs Gestió del trastorn greu de conducta als centres educatius

En aquest curs s’analitzen les causes del trastorn greu de la conducta en els infants i es faciliten eines per prevenir, identificar i gestionar aquestes conductes dins de l’aula i dels centres educatius.

S’aprofundeix en la gestió del trastorn greu de conducta de l’alumnat des d’una actitud empàtica del docent i es treballa en la salut emocional del professorat, per a la qual cosa es proporcionen eines i recursos.

Aquest és el teu curs

perquè aconseguiràs...

  • Identificar les causes que generen els trastorns greus de conducta i les seves conseqüències.

  • Conèixer les característiques i les necessitats específiques d’aquest tipus d’alumnes.

  • Eines, mètodes i estratègies per al professorat per treballar amb aquests alumnes.

  • Aprendre a gestionar aquests trastorns greus de la conducta amb empatia envers l’alumne que els presenta.

  • Millorar la nostra salut emocional com a docents per poder aplicar coneixements tècnics i teòrics per gestionar aquestes conductes dins de l’aula i del centre educatiu.

Continguts del curs

  • Mòdul 1. Marc conceptual

    • Teoria de l’aprenentatge

    • Com es classifiquen els principals trastorns de conducta?

    • Quines són les diferències entre empipament i ira?

    • Com podem prevenir trastorns greus de conducta?

    • Com podem corregir trastorns greus de conducta?

    • Escala de conducta agressiva

    • Conducta agressiva versus conducta violenta

    • Tècnica del desarmament

    • Aspectes que cal tenir en compte en la nostra tasca educadora

  • Mòdul 2. El conflicte: respostes educatives

    • Elements del conflicte: Orígens - Fonts - Tipus - Creences - Postura

    • Elements en relació amb les persones en conflicte: Els protagonistes - El poder en el conflicte - Les percepcions del problema - Les emocions i els sentiments - Els valors i els principis

    • Resposta educativa i estratègies

    • Estils de resposta al trastorn de conducta

    • Decàleg de la resolució de conflictes

  • Mòdul 3. Salut emocional

    • L’autoestima

    • Gestió de l’estrès

    • Aprenentatge de normes

    • La disciplina

    • Estils educatius

    • Conseqüències dels estils educatius sobre el desenvolupament del menor

Què diuen els nostres alumnes?

  • Andrea López Pagola

    Aquest curs de formació m'ha semblat molt enriquidor. La Raquel, la docent, ha estat molt amable i atenta amb mi. Els cursos de SomDocents són els que més recomano.

  • Sara Carneros

    Un curs excel·lent. Tornaré a fer cursos amb SomDocents, sense dubte.

  • Sebastian Ortega Calero

    Marc teòric molt interessant, les activitats del fòrum les trobo interessants, ja que podem conèixer les experiències d'altres companys i companyes. L'única cosa que modificaria són els vídeos d'algunes activitats, ja que són pel·lícules i són massa llargues.

  • Raquel

    Molt bé tot, classes dinàmiques i ben gestionades.

  • Agnès

    M'ha agradat fer el curset amb vosaltres pel tema i, perquè a l'estar treballant, he tingut llibertat de poder-lo realitzar adequant-lo al meu horari.

Cursos relacionats