Gestió del trastorn greu de conducta als centres educatius

Les dificultats de regulació del comportament tenen a veure amb la falta d’autocontrol emocional, d’adaptabilitat, de flexibilitat cognitiva i d’afrontament de l’adversitat, de l’estrès i de la resolució de conflictes.

4.4

(170 opinions)

5.536

5.536 docents formats

Il.lustració entranyable que acompanya el curs Gestió del trastorn greu de conducta als centres educatius

En aquest curs s’analitzen les causes del trastorn greu de la conducta en els infants i es faciliten eines per prevenir, identificar i gestionar aquestes conductes dins de l’aula i dels centres educatius.

S’aprofundeix en la gestió del trastorn greu de conducta de l’alumnat des d’una actitud empàtica del docent i es treballa en la salut emocional del professorat, per a la qual cosa es proporcionen eines i recursos.

Aquest és el teu curs

perquè aconseguiràs...

  • Identificar les causes que generen els trastorns greus de conducta i les seves conseqüències.

  • Conèixer les característiques i les necessitats específiques d’aquest tipus d’alumnes.

  • Eines, mètodes i estratègies per al professorat per treballar amb aquests alumnes.

  • Aprendre a gestionar aquests trastorns greus de la conducta amb empatia envers l’alumne que els presenta.

  • Millorar la nostra salut emocional com a docents per poder aplicar coneixements tècnics i teòrics per gestionar aquestes conductes dins de l’aula i del centre educatiu.

Continguts del curs

  • Mòdul 1. Marc conceptual

    • Teoria de l’aprenentatge

    • Com es classifiquen els principals trastorns de conducta?

    • Quines són les diferències entre empipament i ira?

    • Com podem prevenir trastorns greus de conducta?

    • Com podem corregir trastorns greus de conducta?

    • Escala de conducta agressiva

    • Conducta agressiva versus conducta violenta

    • Tècnica del desarmament

    • Aspectes que cal tenir en compte en la nostra tasca educadora

  • Mòdul 2. El conflicte: respostes educatives

    • Elements del conflicte: Orígens - Fonts - Tipus - Creences - Postura

    • Elements en relació amb les persones en conflicte: Els protagonistes - El poder en el conflicte - Les percepcions del problema - Les emocions i els sentiments - Els valors i els principis

    • Resposta educativa i estratègies

    • Estils de resposta al trastorn de conducta

    • Decàleg de la resolució de conflictes

  • Mòdul 3. Salut emocional

    • L’autoestima

    • Gestió de l’estrès

    • Aprenentatge de normes

    • La disciplina

    • Estils educatius

    • Conseqüències dels estils educatius sobre el desenvolupament del menor

Què diuen els nostres alumnes?

  • Ana Yolanda Blay Bueno

    El curs ha estat molt interessant sobretot per la contextualització del trastorn i les eines que podem emprar per a acompanyar els possibles casos que tinguem.

  • Meritxell

    M'ha agradat molt realitzar aquest curs, realment ha sigut molt pràctic, els materials que ens han facilitat són molt útils i m'ha ajudat a gestionar algun conflicte. A part poder-lo realitzar al teu ritme és d'agrair. Moltes Gràcies!

  • Marta Carmona Cejas

    El curs ha sigut molt beneficiós i, la meva tutora Raquel Rodríguez ha sigut una excel·lent guia.

  • Paula Ferrando

    He realitzat diversos cursos amb vosaltres, ja que vaig escollir un Pack i m’ha encantat el tracte de les diferents tutores, com està organitzat el campus virtual, les diferents activitats, els diferents Feedbacks, els fòrums, tot! Moltes gràcies! Tinc molt clar que seguiré fent formacions amb vosaltres.

  • María Jesús

    És un curs molt interessant. Ho recomano.

Cursos relacionats