308 docents formats
40 hores
100 % en línia, ASÍNCRON
Ed. Infantil i Primària
Tutoritzat per Cristina Brondo Muñoz
Reconegut Departament Educació
40 hores
100 % en línia, ASÍNCRON
Ed. Infantil i Primària
Tutoritzat per Cristina Brondo Muñoz
Reconegut Departament Educació
El ioga infantil té nombrosos beneficis per a l’infant. A través del ioga els més petits i petites desenvolupen la seva paciència, disciplina, concentració, relaxació, empatia i equilibri energètic. Està demostrat que els infants que practiquen ioga obtenen millors resultats acadèmics i que també tenen unes relacions més amables i profundes amb el seu grup d’iguals, família i professorat.
A més a més, a través del ioga, el personal docent disposa d’infinits recursos per moderar i gestionar moments emocionalment complicats així com per crear un vincle més sa i productiu amb el seu alumnat.
En definitiva, l’objectiu del curs és que el personal docent sigui totalment capaç de desenvolupar sessions de ioga amb el seu alumnat i que tingui recursos per poder fer servir en moments concrets per reconduir una situació de caos, tensió o dispersió dins l’aula durant la jornada escolar.
Formar el personal docent per aplicar el ioga com a pràctica a l’aula i així afavorir l’aprenentatge i millorar el clima a l’escola.
Conèixer les característiques de la pràctica del ioga per als infants i els seus beneficis, tant per a l’alumnat com per al professorat.
Formar-se per ser capaç d’impartir docència oferint sessions de ioga on l’alumnat treballi el seu cos per ajudar-lo a canalitzar les seves energies i emocions.
Proporcionar a l’equip docent recursos i estratègies per aplicar a l’hora de treballar la gestió emocional a l’aula.
Entendre la importància de la respiració i el respecte al propi cos i al de les altres persones per traslladar aquest aprenentatge al nostre alumnat.
Oferir eines i recursos per incloure el ioga a les escoles per aconseguir un clima més empàtic i humà, per generar relacions sanes i productives que ajudin tota la comunitat educativa a tenir una mirada interna i externa més sincera i real.
Mòdul 1. Postures de ioga i els seus beneficis
La postura a nivell tècnic: Descripció de les postures dividides per grups - Com entrar i sortir de la postura - Diferents nivells de cada postura - Com respirar a la postura
Beneficis: Descripció dels beneficis de cada postura - Quan utilitzar cada postura
Pràctica de les postures
Les sèries en el ioga: Teoria sobre l’ús de postures contràries - Com fer sèries de postures contràries per tal d’aconseguir trobar un equilibri energètic complet
La sèrie més important del ioga. Salutació al sol: Salutació al sol convencional - Salutació al sol infantil - Propostes diferents per fer la salutació infantil
Mòdul 2. Respiració i relaxació
Consciència respiratòria: Exercicis de respiració - Jocs de consciència respiratòria
La importància de la relaxació: Postures de relaxació – Mètodes de relaxació - Exercicis per afavorir la relaxació - Músiques per a la relaxació - Elements externs per afavorir la relaxació – Com sortir de la relaxació
Mòdul 3. Jocs, cançons de ioga, mantres infantils i bases per establir converses profundes amb el grup
Per a què serveixen els jocs?
Jocs per edats: Jocs infantils de 3 a 7 anys - Jocs infantils de 7 a 12 anys
Pràctica dels jocs
Ús de les cançons al ioga: Cançons i les seves coreografies
Mantres: Teoria dels mantres - Per a què serveixen els mantres - Lletres i significats - Pràctica de mantres
Converses amb el cor: Bases per establir converses amb el cor - Exemple pràctic d’un conversa amb el cor
Mòdul 4. L’experiència d’una sessió completa de ioga infantil
On fer la sessió
Espai annex per a qui no vulgui realitzar els exercicis
Quantitat d’alumnes per sessió i per edats
Estructura i organització d’una sessió
Elements necessaris per realitzar una sessió
Música
Materials
Avaluació de la sessió
572
40 h.
Propera convocatòria del 3 de febrer al 3 de març de 2025
473
40 h.
Propera convocatòria del 3 de febrer al 3 de març de 2025
7.002
30 h.
Propera convocatòria del 3 al 24 de febrer de 2025