5.641 docents formats
30 hores
100 % en línia, ASÍNCRON
Ed. Infantil i Primària
Tutoritzat per Lorena Aguilera
Reconegut Departament Educació
30 hores
100 % en línia, ASÍNCRON
Ed. Infantil i Primària
Tutoritzat per Lorena Aguilera
Reconegut Departament Educació
L’objectiu principal del curs és dotar el personal docent d’estratègies per treballar l’educació visual i plàstica a l’aula i impulsar la transversalitat de l’àrea i els canvis en el rol del mestre o de la mestra.
La finalitat del curs consisteix en una nova mirada educativa sobre l’expressió plàstica a les institucions escolars, en aquest cas centrada en l’educació infantil i primària, per dotar el personal docent d’eines i recursos per la seva aplicació a l’aula.
Incorporar els elements del llenguatge visual i plàstic de manera transversal al dia a dia a l’aula mitjançant la comprensió dels seus conceptes i de la seva aplicació per impartir docència.
Adquirir coneixements específics sobre el concepte d’educació visual i plàstica a l’educació infantil i primària per desenvolupar activitats d’aplicació a l’aula.
Accentuar la rellevància del nou rol del personal docent en el procés creatiu per potenciar les capacitats artístiques i creatives dels alumnes i participar activament en la definició, l’organització i la programació de l’ensenyament de l’àmbit artístic (visual i plàstica).
Conèixer l’evolució del dibuix durant els primers anys de vida i obtenir propostes pràctiques d’activitats per a cada etapa del desenvolupament.
Materials, recursos i activitats que facilitin l’alfabetització del llenguatge visual i plàstic.
Mòdul 1. Aproximació al concepte d’educació visual i plàstica
L’educació visual i plàstica: Què és l’educació visual i plàstica a l’educació infantil i primària - Creativitat, imaginació i conductes artístiques - L’experiència estètica
Una pinzellada al marc normatiu actual
El paper del personal docent: Ensenyar a apreciar i valorar l’art - Tècniques per afavorir la creativitat
L’alumnat com a protagonista del procés artístic
Recursos educatius sobre educació visual i plàstica
Mòdul 2. Desenvolupament del llenguatge visual i plàstic
El dibuix: Fases del procés de lateralització - L’evolució del dibuix durant els primers anys de vida - Característiques formals del dibuix infantil - La interpretació dels dibuixos
Treballar el dibuix de manera global: Desenvolupament físic - Desenvolupament cognitiu - Desenvolupament afectiu - Desenvolupament social i cultural - La transversalitat del dibuix
Propostes per evitar els estereotips en el dibuix: Dibuix de la realitat - Dibuix cooperatiu - Dissenys 2D per reproduir en 3D - Dibuix amb TIC
Mòdul 3. Els elements del llenguatge visual i plàstic
Alfabetització visual: Línia - Textura - Color - Forma - Llum - Proporció
Propostes d’activitats per treballar els elements del llenguatge plàstic
Treballar els elements del llenguatge visual i plàstic de manera global: Àmbit lingüístic - Àmbit matemàtic - Àmbit de coneixement del medi - Àmbit d’educació física - La transversalitat de l’educació visual i plàstica
Jordi
Aquest ha estat el primer curs que he fet amb SomDocents i m'ha encantat. La metodologia, el poder anar al teu ritme, les activitats proposades, el feedback alumne-tutora, les eines i recursos al teu abast, ... La experiència val molt la pena. De fet continuo fent cursos amb SomDocents i espero anar ampliant la meva formació gràcies a SomDocents!
Sergi
Aquest curs ha estat interessant i força entretingut. He tingut accés a una diversitat de recursos de plàstica actualitzats per a l'aula del dia a dia. Recomano fer aquest curs.
SANDRA MATA ALVAREZ
Un curs molt aprofitos i estic molt contenta de haver-ho fet.
Judit
M'han agradat els cursos, oerò m'agradaria una sessió gravada explicant conceptes clau i donant molts exemples d'activitats, tècniques...
Ana Armero
Aquest curs ha sigut molt interesant, les tasques han estat molt ben estructurades, i a més, he pogut organitzar-me lliurement la realització i entrega de les activitats.
Silvia Vázquez
El curs és molt útil per obtenir una base teòrica sobre l'educació visual i ofereix molts recursos per dur a terme activitats d'ensenyament -aprenentatge a les aules, des d'infantil fins a primària.Per treballar les àrees de manera globalitzada.
5.656
30 h.
Propera convocatòria del 2 al 23 d'octubre de 2023
5.170
40 h.
Propera convocatòria del 2 al 30 d'octubre de 2023
6.380
40 h.
Propera convocatòria del 2 al 30 d'octubre de 2023