Cyber Monday
Del 26 al 28 de novembre fes servir el codi CYBERSOMDOCENTS per aconseguir un 10% de descompte

Biblioteca escolar i animació de la lectura

És important apropar l’hàbit de la lectura a l’alumnat per desenvolupar les seves capacitats lingüístiques i comunicatives i per activar la seva creativitat.

4.5

(121 opinions)

4.654

4.654 docents formats

Imatge del curs Biblioteca escolar i animació de la lectura
75
Properes convocatòries
Aquest curs inclou
  • 40 hores

  • 100 % en línia, ASÍNCRON

  • Tots els nivells

  • Tutoritzat per Jennifer Doncel

  • Reconegut Departament Educació

  • perfil biblioteca + info
Properes convocatòries
Aquest curs inclou
  • 40 hores

  • 100 % en línia, ASÍNCRON

  • Tots els nivells

  • Tutoritzat per Jennifer Doncel

  • Reconegut Departament Educació

  • perfil biblioteca + info
Il.lustració entranyable que acompanya el curs Biblioteca escolar i animació de la lectura

L’objectiu principal d’aquest curs és conèixer el procés d’aprenentatge de la lectura i la comprensió lectora i reflexionar sobre la importància d’adquirir un hàbit lector que perduri en el temps.

A través del marc teòric es dona a conèixer el procés d’adquisició i ensenyament de la lectura, els processos cognitius implicats en el procés i es fa una breu pinzellada a la detecció i intervenció del trastorn d’aprenentatge de la lectura. També es presenten un gran nombre d’activitats d’animació lectora dirigides a l'alumnat i a les famílies perquè els i les alumnes tinguin uns bons exemples a seguir a l’hora de crear les seves pròpies activitats. Per últim, s’introdueix el concepte, els objectius i les funcions de la biblioteca escolar i com s’organitza i es gestiona l’espai per tal d’aconseguir els nostres objectius.

Aquest és el teu curs

perquè aconseguiràs...

  • Conèixer el procés d’aprenentatge de la lectura i la comprensió lectora.

  • Dissenyar activitats per potenciar la lectura (a l’aula, a la biblioteca i a casa) segons les necessitats de cada etapa educativa.

  • Impulsar el pla de lectura del centre.

  • Tenir criteri per seleccionar materials adients per potenciar la lectura i dissenyar activitats d’animació a la lectura.

  • Aprendre a desenvolupar estratègies didàctiques per assegurar l’aprenentatge de la lectura i promoure l’hàbit lector.

  • Identificar els elements que intervenen en la coordinació i la dinamització de la biblioteca escolar i promoure activitats lúdiques i pedagògiques que fomentin el gust per la lectura.

Continguts del curs

  • Mòdul 1. Aprenentatge de la lectura

    • Característiques i funcions de la lectura: Què és la lectura? - Beneficis - Marc normatiu

    • Adquisició i ensenyament de la lectura: Fases d’adquisició de la lectura - L’ensenyament de la lectura

    • Comprensió lectora: Nivells de comprensió - Processos cognitius implicats en la lectura - Avaluació i intervenció de la comprensió lectora

    • Trastorn d’aprenentatge de la lectura: Detecció - Intervenció

  • Mòdul 2. Animació a la lectura

    • Què és l’animació a la lectura?: Objectius - Estratègies d’intervenció - Formar lectors a l’era digital

    • Foment de la lectura: La biblioteca d’aula - Les famílies - Activitats d’animació a la lectura - Seguiment i avaluació

  • Mòdul 3. Organització i gestió de la biblioteca escolar

    • Concepte, objectius i funcions de la biblioteca escolar: Funcions - Serveis

    • La biblioteca escolar i les competències bàsiques: Competència comunicativa - Tractament de la informació i competència digital

    • Organització: Personal - Instal·lacions i equipaments

    • Organització i gestió del fons de la biblioteca: Selecció del fons - Gestió del fons

  • Mòdul 4. Dinamització de la biblioteca escolar

    • Continguts bàsics: La formació d’usuaris i d'usuàries de biblioteques escolars

    • Animació a la lectura a la biblioteca escolar: Animacions basades en temes, gèneres i personatges

    • Activitats d’animació lectora: Activitats dirigides a l'alumnat - Activitats dirigides a l'alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu (NESE) - Activitats dirigides a les famílies

Què diuen els nostres alumnes?

  • Marta Poy Gual

    Ha estat un curs genial! La tutora fa els retorns de les activitats de manera individual i ajuda molt! La plataforma facilita l'entrega dels treballs i és fàcil d'utilitzar. Segur que repetiré amb Somdocents!! Marta

  • Cristina Guerrero

    Una vegada més ha sigut un curs molt profitòs. Cursos al ritme de cadascú, amb propostes i activitats adients al tema i sobre tot poder compartir i enriquir-nos de les experiències i recursos dels companys/es.

  • Sergio

    De totes les formacions realitzades, aquesta és de les que més m'ha agradat. Comentar que la Jennifer és una gran tutora i amb els comentaris transmet molta alegria i confiança a l'alumnat. Molt recomanable aquest curs formatiu. I en els centres escolars queda molt camí per fer en les biblioteques escolars, i la gent, que realitzi aquesta formació a veure si pot sumar la seva empenta per donar un impuls a les biblioteques escolars.

  • Purificación Candelaria

    La meva experiència en aquest curs ha estat molt positiva i enriquidora, un curs molt profitós, el qual m'ha donat molts recursos per a treballar l'animació a la lectura. El fet de poder compartir opinions al forum amb d'altres companys i companyes, fa que que t'enriqueixis i aprenguis molt amb tote la diversitat d'opinions. Un curs que pots fer a teu ritme, dedicant el temps del què disposis i amb un tutor o tutora al teu abast per ajudar-te en tot el que necessitis.

  • Núria

    He pogut veure diferents activitats per a convidar als infants i a les famílies dins la biblioteca i gaudir de la lectura. A més, he trobat molt interessant analitzar els punts forts de l'espai per treure'n el màxim profit.

Cursos relacionats