Els contes com a eina d'aprenentatge emocional
La lectura estimula la intel·ligència emocional i aconsegueix que l’alumnat descobreixi les emocions d’una manera natural, i així saber com gestionar-les.
2.916 docents formats
70€
Propera convocatòria del 3 al 31 de maig de 2021
Aquest curs inclou:
-
40 hores
-
100 % en línia
-
Tutoritzat per Cristina Menchén
-
Reconegut Departament Educació
-
perfil biblioteca+ info
-
Convocatòries obertes fins juliol
Aquest curs inclou:
-
40 hores
-
100 % en línia
-
Tutoritzat per Cristina Menchén
-
Reconegut Departament Educació
-
perfil biblioteca+ info
-
Convocatòries obertes fins juliol
L’objectiu principal del curs és que els docents obtinguin eines i recursos per treballar la gestió de les emocions a través de contes i narracions, tant a les aules d’educació infantil com a les de primària i secundària.
D’una banda es presenta la lectura i, de l’altra, l’educació emocional per després endinsar-nos en el món dels contes i centrar-nos en els que treballen la gestió de les emocions.
10 % DE DESCOMPTE EN LA SUBSCRIPCIÓ ANUAL DE LA REVISTA NAMAKA I L’ÚLTIM NÚMERO EN FORMAT DIGITAL
Aquest és el teu curs
perquè aconseguiràs...
Conèixer les etapes i els mètodes que intervenen en l’aprenentatge de la lectura.
Eines i recursos per fomentar en l’alumnat l’interès per la lectura i el desenvolupament de l’hàbit lector.
Potenciar el treball de les emocions i de la intel·ligència emocional de l’alumnat.
Conèixer les etapes i característiques del desenvolupament emocional.
Desenvolupar habilitats a través dels contes per gestionar les emocions.
Fere ús dels contes per ajudar als alumnes a identificar, diferenciar i gestionar les emocions amb la finalitat de la descoberta d’un mateix i l’assoliment d’una bona base emocional per a la seva vida adulta.
Conèixer la varietat de recursos i tècniques per acompanyar i ajudar als alumnes en el seu creixement emocional.
Continguts del curs
Mòdul 1. La lectura
Què significa llegir?
Aprendre a llegir
Etapes de l’adquisició de la lectura: Etapa no diferenciada-indiferenciada - Etapa diferenciada-descriptiva - Etapa logogràfica - Etapa ortogràfica - Intervenció educativa docent
Mètodes d’aprenentatge de la lectura: Mètode alfabètic - Mètode fonètic - Mètode sil·làbic - Mètode global
Comprensió lectora: Comprensió lectora i competència lectora - Normativa - El procés lector - Estratègies de comprensió lectora
Possibles dificultats relacionades amb la lectura
Mòdul 2. Les emocions
Un món d’emocions: Emocions i sentiments - Tipus d’emocions - Educació emocional - Neuroeducació
Competències emocionals: Consciència emocional - Regulació emocional - Autonomia emocional - Competència emocional - Competència per a la vida i el benestar
Desenvolupament emocional
Gestió de les emocions
Relació entre la lectura i les emocions
Mòdul 3. Lectura i emocions
Beneficis de la lectura
Tipus de lectura: Lectura compartida - Lectura expressiva - Lectura guiada - Lectura autònoma
Com triar un llibre: Característiques dels contes i dels llibres segons l’edat - Què ha de tenir un llibre per treballar les emocions - La importància dels elements de la narració
Presentar la lectura per treballar les emocions
Com explicar un conte per treballar les emocions
Reflexions posteriors a la lectura
Mòdul 4. Llegir per aprendre de les emocions. Activitats i recursos
Por: Parlem de la por - Tipus de pors - Emocions relacionades amb la por - Literatura i recursos per aprendre a gestionar la por
Alegria: Parlem de l’alegria - Emocions relacionades amb l’alegria - Literatura i recursos per aprendre a gaudir de l’alegria
Tristesa: Parlem de la tristesa - Emocions relacionades amb la tristesa - Literatura i recursos per aprendre a conviure amb la tristesa
Ira: Parlem de la ira - Emocions relacionades amb la ira - Literatura i recursos per aprendre a controlar la ira
Altres emocions i habilitats: Amor - Autoestima - Assertivitat - Calma - Cooperació - Enveja - Fàstic - Gelosia - Tolerància - Valors
Què diuen els nostres alumnes?
Opinió destacada
Laura
Ha sigut el meu primer curs de formació continuada i estic contenta! Animada a fer molts més. Amb SomDocents m’he sentit bé i he entès tot el que havia d’anar fent. Així que endavant i a per molts altres cursos!
-
Matilde Oliver
He quedat com sempre molt satisfeta del seguiment fet per la tutora; i el contingut i desenvolupament d'aquest curs. Recomano aquesta plataforma per qualsevol que vulgui formar-se per l'interès dels cursos oferts.
-
Nerea
Estic molt contenta dels cursos i dels formadors que hi ha, feu que la feina sigui més agradable. Moltes gràcies per l'esforç en aquest temps tan difícil per tots.
-
Joana Pérez Micó
El curs molt profitós i el material molt complet I adient. L'atenció del tutor és magnífica
-
Marina
Boníssima com sempre, cada curs que faig (que sol ser cada mes) el trobo superinteressant i em motiva molt. El que si m'agradaria és que hi hagués algun curs de matemàtiques per educació infantil. Ara he començat el curs de plàstica i segur que igual de bé que els altres.
-
Cristina Grueso López
Estic molt contenta amb tots els cursos que he realitzat al llarg d'aquests mesos amb vosaltres. Els contes com a eina d'aprenentatge emocional m'ha aportat molts recursos que espero utilitzar!
