Fomentar la competència matemàtica des d'una nova perspectiva

Properes convocatòries

Aquest curs inclou

30 hores
100 % en línia, ASÍNCRON
Ed. Infantil i Primària
Tutoritzat per Núria Prunera
Reconegut Departament Educació

Il.lustració entranyable que acompanya el curs Fomentar la competència matemàtica des d'una nova perspectiva

L'objectiu principal del curs és dotar al personal docent d’estratègies i recursos per treballar la competència matemàtica des d’una nova perspectiva adequada a les necessitats de les escoles del segle XXI.

La finalitat del curs consisteix a apropar als i les docents a una nova perspectiva sobre la competència matemàtica, oferint diferents eines i estratègies per a la seva aplicació mitjançant situacions quotidianes, vivències amb el propi cos i experiències manipulatives.

Aquest és el teu curs

perquè aconseguiràs...

Prendre consciència de la importància d’aprendre i comprendre la competència matemàtica a través dels contextos de la vida quotidiana i la manipulació.
Conèixer les etapes del desenvolupament del pensament matemàtic de l’alumnat.
Potenciar una avaluació competent envers les matemàtiques a les etapes d’educació infantil i educació primària.
Dotar al personal docent d’eines i d’estratègies per conèixer i donar resposta a les dificultats que pot presentar l’alumnat per aprendre i comprendre la competència matemàtica.
Proporcionar materials, recursos i activitats que facilitin a la persona docent treballar la competència matemàtica a través de la manipulació.

Continguts del curs

Mòdul 1. Les matemàtiques a l’escola
- Les matemàtiques escolars
- Aspectes clau per desenvolupar la competència matemàtica
- Continguts matemàtics a l'educació infantil: Raonament logicomatemàtic - Numeració - Geometria - Mesura - Estadística i atzar
- Continguts matemàtics a l'educació primària: Raonament logicomatemàtic - Numeració - Geometria - Mesura - Estadística i atzar
Mòdul 2. Les matemàtiques a l’aula
- Pensament matemàtic: Pensament numèric i sistemes numèrics - Pensament espacial i sistemes geomètrics - Pensament mètric i sistemes de mesura - Pensament aleatori i sistemes de dades - Pensament variacional i sistemes algebraics analítics
- Processos matemàtics: Resolució de problemes - Raonament i prova - Comunicació - Connexions - Representació
- Dificultats d'aprenentatge en les matemàtiques: Discalcúlia - Altres trastorns d'aprenentatge i el treball de la competència matemàtica
- Avaluació
Mòdul 3. Propostes educatives per treballar les matemàtiques
- Materials per desenvolupar la competència matemàtica
- Recursos per desenvolupar la competència matemàtica: Literatura - Jocs de taula - Noves tecnologies

Què diuen els nostres alumnes?

Opinió destacada

Rodolf Guillem Hickl Costa

M'he trobat amb una formació que respon a les meves espectatives. Concret, directe, clar. M'emporto la informació necessària per realment ensenyar els meus alumnes a treballar el seu pensament matemàtic, afrontar els reptes que se li posin pel davant i necessitin de processos matemàtiques reflexionades, pensades, i no solament memoritzades. Moltes gràcies. Rudi

MIREIA

M'ha agardat fer el curs ja que està tot molt ben pautat. He après sobre els processos i el nou enfocament de la competència matemàtica. Els vostres cursos m'agraden perquè es pot anar al propi ritme ja que amb la nostra feina tens dies que hi pots dedicar més i d'altres no tant.
Montserrat

Ha estat un curs profitós. He pogut complementar la meva experiència amb aspectes nous i coneixements nous. És molt aprofitable i entenedor.
Marta

Ha sigut un curs molt útil i molt suportable. He pogut ratificar i complementar alguns dels coneixements que ja tenia i m’ha ajudat a aprendre alguns altres. Sens dubte el recomanaria! Tornaré a fer mes cursos amb ells.
Clara Espinosa

M'ha proporcionat moltes eines per desenvolupar-me en l'àmbit de la competència matemàtica! Molt interessant! M'agradaria que es pogués fer una segona part d'aquest curs, potser profunditzar-ho més.
Susana

Molt útil sobretot pels recursos que obtens al finalitzar.

Cursos relacionats

Avaluar per aprendre

4.4

3.142

30 h.

Propera convocatòria de l'1 al 22 de febrer de 2023

55 €
•
Més informació
Coeducació i igualtat de gènere als centres educatius

4.6

2.677

30 h.

Propera convocatòria de l'1 al 22 de febrer de 2023

55 €
•
Més informació
El pati com a espai d'aprenentatge

4.5

1.387

30 h.

Propera convocatòria de l'1 al 22 de febrer de 2023

55 €
•
Més informació
Estratègies d'intervenció per a l'alumnat amb TDAH

4.5

3.088

30 h.

Propera convocatòria de l'1 al 22 de febrer de 2023

55 €
•
Més informació