40 hores
100 % en línia, ASÍNCRON
Tots els nivells
Tutoritzat per Maria Fusté
Reconegut Departament Educació
40 hores
100 % en línia, ASÍNCRON
Tots els nivells
Tutoritzat per Maria Fusté
Reconegut Departament Educació
Aquest curs se centra a poder comprendre què impliquen les habilitats socials i la seva repercussió en el desenvolupament integral dels infants i joves. Les habilitats socials són un component clau per poder relacionar-se i interactuar en els diferents contextos socials, involucrant també aspectes d’autoregulació i autoconeixement. Per aconseguir una millora en el desenvolupament i adquisició de les habilitats socials podem recolzar-nos en diferents metodologies i estratègies com es veurà en el curs per a tots els nivells educatius, i en aquest cas, veurem també com l’art és una eina òptima per aquest objectiu.
Mitjançant l’art i les propostes relacionades amb diferents quadres i obres pictòriques, podem beneficiar les habilitats socials de l’alumnat. A partir de les creacions de l’artista Kandinski es reflexiona i s’exemplifica com poder millorar aquestes habilitats en l’etapa d’educació infantil, primària i secundària, podent-se extrapolar per a altres artistes. Finalment, s’aborda la complexa avaluació de les habilitats socials.
Aprofundir en el concepte d’habilitats socials per entendre què inclouen i poder tenir-ho en compte en la pràctica educativa.
Comprendre com l’art pot afavorir les habilitats socials de l’alumnat per tal d’aprofitar els seus beneficis.
Acostar-se a l’obra artística de Kandinski per descobrir el seu potencial com a catalitzador de les habilitats socials.
Reflexionar sobre com crear propostes educatives basades en l’art per tal d’afavorir les habilitats socials.
Conèixer com poder avaluar les habilitats socials en l’etapa de l’educació infantil, primària i secundària.
Entendre la complexitat de les habilitats socials, la seva avaluació i els programes que permeten el seu desenvolupament.
Aconseguir estratègies per afavorir les habilitats i la competència social dels infants i joves a través de l’educació visual i plàstica.
Mòdul 1. Les habilitats socials
Què són les habilitats socials
Àrees de les habilitats socials i com enfortir-les
Com millorar les habilitats socials des de l’àmbit educatiu
Programes d’habilitats socials
Mòdul 2. L’art i les habilitats socials
Arts visuals i plàstiques
Beneficis de l’art en les habilitats socials
L’art-teràpia
Propostes artístiques per millorar les habilitats socials
Mòdul 3. Com l’art de Kandinski pot afavorir les habilitats socials
L’art de Vassili Kandinski
Obres d’art per a millorar les habilitats socials
Propostes concretes
Reflexions
Mòdul 4. Avaluació de les habilitats socials
Instruments per avaluar les habilitats socials
L’observació sistemàtica
Aspectes a tenir en compte
6.549
30 h.
Propera convocatòria del 2 al 23 de desembre de 2024
306
40 h.
Propera convocatòria del 2 al 30 de desembre de 2024