5.822 docents formats
50€
Propera convocatòria del 3 al 24 de maig de 2021
30 hores
100 % en línia
Tutoritzat per Clara Romero
Reconegut Departament Educació
Convocatòries obertes fins juliol
30 hores
100 % en línia
Tutoritzat per Clara Romero
Reconegut Departament Educació
Convocatòries obertes fins juliol
L’objectiu principal d’aquest curs és comprendre què implica presentar altes capacitats en l’àrea cognitiva, creativa, socioemocional i d’aprenentatge per tal de promoure l’educació inclusiva malgrat la variabilitat individual.
Amb aquest curs volem oferir una sèrie d’indicadors a nivell cognitiu, social i afectiu que ens permetin detectar l’alumnat amb altes capacitats i conèixer alguns instruments d’avaluació i eines d’observació a l’aula.
En aquesta activitat s’ofereixen recursos psicoeducatius que permeten potenciar les capacitats d’aquests alumnes malgrat la diversitat dins l’aula i es treballa l’aplicació d’unes pautes d’intervenció psicoeducatives que faciliten el desenvolupament de les seves capacitats metacognitives i fomenten la seva motivació.
Conèixer els principals conceptes que faciliten la comprensió de la variabilitat del comportament de l’alumnat amb altes capacitats.
Reconèixer els alumnes amb altes capacitats per millorar el procés d’ensenyament i aprenentatge.
Proporcionar tècniques i recursos per facilitar la interactivitat dins l’aula atenent a la diversitat individual.
Proporcionar estratègies d’actuació atenent a l’etapa del desenvolupament vital.
Realitzar el seguiment de l'evolució dels alumnes amb necessitats educatives específiques.
Mòdul 1. Concepte i perfils d’Altes Capacitats Intel·lectuals
Altes Capacitats Intel·lectuals (ACI): Concepte - Principis
Les altes capacitats. Un concepte multifactorial: Habilitats cognitives - D’aprenentatge i d’adquisició del coneixement - Socioemocionals
Perfils d’ACI: Precocitat - Talent - Superdotació
Mòdul 2. Detecció i avaluació de l’alumnat amb Altes Capacitats Intel·lectuals
Detecció de l’alumnat amb Altes Capacitats Intel·lectuals: Estratègies d’intervenció a l’aula - Indicadors segons l’etapa de desenvolupament
Avaluació de l’alumnat ACI: Característiques i agents implicats - Tècniques subjectives: Observació sistemàtica - Tècniques objectives: Avaluació psicomètrica
Factors de risc i signes d’alerta: Factors de risc - Signes d’alerta
Mòdul 3. Intervenció psicoeducativa amb alumnes d’Altes Capacitats Intel·lectuals
Principis bàsics d’intervenció: Objectius generals - Planificació d’activitats - Orientacions educatives: decàleg de bones pràctiques
Intervenció psicoeducativa per a l’alumnat d’ACI: Tipologies generals d’intervenció - Metodologies d’intervenció educativa - Tècniques per facilitar el procés d’aprenentatge: interacció docent-alumnat
Estratègies d’intervenció d’acord amb l’etapa de desenvolupament: Primera infància (de 0 a 3 anys) - Infància (de 3 a 6 anys) - Primària (de 7 a 11 anys) - Adolescència (de 12 a 18 anys)
Irene Pintor Pareja
Un curs molt ben estructurat, amb uns materials per aprendre útils i pedagògics. Les activitats dutes a terme han estat clau per poder consolidar els aprenentatges i la tutora ha mostrat molta implicació i unes retroaccions molt elaborades. Finalitzo el curs sabent que sóc millor professional i amb la seguretat de poder accedir a tot el contingut en cas que ho necessiti. Moltes gràcies, ha estat un plaer.
Roser
Molt interessant, s'aprenen coneixements i fa reflexionar sobre com actuem durant el dia a dia a les aules mentre donen eines per utilitzar.
Xenia
M’ha agradat fer aquest curs, ja que de les altes capacitats no en tenia gaires coneixements. La Clara ha estat una gran tutora.
Anna Arija de Dios
Curs amb molta feina, bé l'actuació de la tutora i vídeos interessants.
Beatriz
Un curs molt interessant i necessari.
Irene Pintor Pareja
Un curs molt ben estructurat, amb uns materials per aprendre útils i pedagògics. Les activitats dutes a terme han estat clau per poder consolidar els aprenentatges i la tutora ha mostrat molta implicació i unes retroaccions molt elaborades. Finalitzo el curs sabent que sóc millor professional i amb la seguretat de poder accedir a tot el contingut en cas que ho necessiti. Moltes gràcies, ha estat un plaer. Irene Pintor