3.112 docents formats
30 hores
100 % en línia, ASÍNCRON
Ed. Infantil
Tutoritzat per Cristina Vidal
Reconegut Departament Educació
30 hores
100 % en línia, ASÍNCRON
Ed. Infantil
Tutoritzat per Cristina Vidal
Reconegut Departament Educació
L’objectiu principal d’aquest curs és formar els i les docents que estan en contacte amb infants de l’etapa d’Educació Infantil per treballar la psicomotricitat. A través del marc teòric i de diferents recursos, el personal docent obtindrà eines i estratègies per desenvolupar sessions psicomotrius, de manera que podrà treballar l’àrea de descoberta d’un mateix i dels altres a l’aula.
Entendre què és el desenvolupament psicomotor en l’etapa d’Educació Infantil i conèixer la trajectòria del concepte fins l’actualitat.
Obtenir una visió crítica del paper del desenvolupament psicomotor en l’actualitat, especialment a les primeres edats, al primer i segon cicle d’Educació Infantil.
Entendre el joc com a activitat d’aprenentatge i la seva importància en l’etapa d’Educació Infantil.
Conèixer els diferents continguts i conceptes que conformen el desenvolupament psicomotor.
Conèixer les característiques de les etapes del desenvolupament psicomotor dels zero als sis anys.
Proporcionar recursos, materials i estratègies per a la formació i la posada en pràctica d’activitats relacionades amb el desenvolupament psicomotor.
Mòdul 1. La psicomotricitat
Què és la psicomotricitat?: Naixement de la psicomotricitat - Plantejaments de la psicomotricitat - El plantejament educatiu: la psicomotricitat educativa
El joc com a activitat d’aprenentatge
Conceptes bàsics
Materials d’ampliació
Mòdul 2. Conceptes de la psicomotricitat
Psicomotricitat, continguts: Control i consciència corporal - Locomoció: Girs - Manipulació - Coordinació - Aplicació dels continguts
Psicomotricitat: etapes psicomotores dels zero als sis anys
El rol de la persona psicomotricista
Conceptes bàsics
Materials d’ampliació
Mòdul 3. Activitats i programació
Contribució de la psicomotricitat al desenvolupament de les capacitats i l’adquisició de competències en l’Educació Infantil
Metodologia i fases de les sessions psicomotrius: unitats didàctiques i programació
Avaluació
Exemples de programació
Materials d’ampliació
David Romero
Primer de tot donar-vos les gràcies pel feedback rebut en cada una de les entregues. El cert és que he aprés bastant al llarg d'aquest curs i m'ha motivat realitzar-lo. M'ha agradat l'apartat de compartir les activitats o unitats didàctiques, crec que ens enriqueix a tots i totes. Moltes gràcies per ser-hi! En properes edicions repetiré algun curs amb vosaltres. Un abraçada i fins aviat! David.
ROSA MARIA LOPEZ
Aquest curs m'ha donat molts recursos alhora de preparar una aula/classe de psicomotricitat. M'ha passat molt ràpid
SÍLVIA
El curs molt amé, entenedor y pràctic. La tutora excelent, molt atenta i disposada ajudar. Sense dubte, tornaré a fer un altre curs a Som Docents¿
MAR
He complert els objectius que esperava d'aquest curs. Trobo que els continguts que es treballen estan bé. Les activitats de feedback que proposen també. El fet que tinguis la flexibilitat de poder treballar al teu ritme va molt bé i el temps de durada del curset és adient. Moltes gràcies per les vostres aportacions. Ha sigut molt enriquidor.
David Romero
Hola bon dia, Primer de tot donar-vos les gràcies pel feedback rebut en cada una de les entregues. El cert és que he aprés bastant al llarg d'aquest curs i m'ha motivat realitzar-lo. M'ha agradat l'apartat de compartir les activitats o unitats didàctiques, crec que ens enriqueix a tots i totes. Moltes gràcies per ser-hi! En properes edicions repetiré algun curs amb vosaltres. Un abraçada i fins aviat! David.
Nuria
Moltes gràcies per tot! He après i gaudit molt! Tornaré a fer cursos amb vosaltres!
364
40 h.
Propera convocatòria de l'1 de febrer a l'1 de març de 2023