170 docents formats
Nou30 hores
100 % en línia, ASÍNCRON
Tots els nivells
Tutoritzat per Erika Soriano
Reconegut Departament Educació
30 hores
100 % en línia, ASÍNCRON
Tots els nivells
Tutoritzat per Erika Soriano
Reconegut Departament Educació
Aquest curs tracta sobre les dinàmiques grupals. Per començar, es contextualitza en quins tipus de dinàmiques hi ha, què cal saber per aplicar-les i què cal tenir en compte com a docent-dinamitzador de les dinàmiques.
Hi ha molts tipus de dinàmiques i cadascuna té una funció concreta. Aquestes ens poden ajudar a empoderar l’alumnat, que el grup es conegui, que s’uneixi el grup classe, tractar una problemàtica en concret o trencar una classe de temàtica densa quan estan mostrant senyals de cansament, en funció de la que escollim.
Així doncs, el curs dota de recursos els i les docents per poder donar un toc lúdic a les classes amb un recurs valuós i ben senzill, com són les dinàmiques grupals.
Conèixer què són les dinàmiques grupals com un recurs de molt senzilla aplicació a l’aula, de fàcil preparació i amb grans resultat.
Conèixer els aspectes bàsics que cal tenir en compte abans d’aplicar i desenvolupar aquesta pràctica.
Identificar quins tipus de dinàmiques grupals hi ha, quina classificació tenen i què pretén cadascuna d’aquestes.
Conèixer com apliquem aquestes dinàmiques a l’aula, què hem de tenir en compte a escala grupal i també logística.
Identificar amb quines dinàmiques ens sentim més còmodes en funció del nostre perfil i també en funció del grup-classe.
Obtenir recursos per aplicar directament a l’aula, amb l’objectiu de poder gestionar diferents estats emocionals de l’alumnat així com treballar diferents objectius concrets.
Aplicar una dinàmica diferent per treballar processos concrets, problemàtiques o dinamitzar moments de densitat i cansament mental de l’alumnat.
Saber com ajudar el nostre alumnat a gestionar el seu estat emocional en determinades situacions d’aula.
Mòdul 1. Les dinàmiques grupals
Els grups i les seves dinàmiques naturals: La persona fundadora - Les relacions interpersonals
Terminologia bàsica
El grup en si
Mòdul 2. Característiques de les dinàmiques grupals
Consideracions: Consells pràctics - Normes bàsiques - Possibles problemes
La persona dinamitzadora o líder: Però… què és un líder? - El personal docent amb rol de direcció - El personal docent amb rol de líder - El personal docent com a dinamitzador de les dinàmiques de grup
Mòdul 3. Tipus de dinàmiques grupals
Classificació de les dinàmiques grupals: De presentació - De coneixement - De formació de grups - D’estudi o desenvolupament del treball - Lúdiques o de distensió - De confiança - De comunicació - De cohesió - De creativitat - D’anàlisi de problemes - D’avaluació
98
30 h.
Propera convocatòria del 2 al 23 de setembre de 2024