Cantem en anglès. Guia pràctica per introduir l'anglès a l'educació infantil

Properes convocatòries

Aquest curs inclou

30 hores
100 % en línia, ASÍNCRON
Ed. Infantil
Tutoritzat per Andra Mihaela Dumitru
Reconegut Departament Educació

Aquest curs ens servirà per donar resposta a la típica pregunta, I ANGLÈS A INFANTIL, QUÈ?

L’objectiu és motivar els docents i donar-los les eines per introduir l’anglès a l’aula d’infantil d’una forma engrescadora i eficaç, a través de cançons i jocs musicals.

En aquest curs descobrirem cançons i jocs musicals en anglès per a alumnes d’educació infantil, com introduir-los i treballar-los a l’aula, i com programar sessions curtes d’anglès per utilitzar cada dia.

Aprendrem cançons en anglès per fer servir durant diferents moments del dia a l’aula d’infantil i descobrirem com cantant en anglès 12 minuts al dia podem oferir al nostre alumnat una hora d’anglès a la setmana!

L’objectiu d’aquest curs és ajudar els docent a introduir l’anglès a l’aula cantant i jugant. Aprendrem cançons fàcils, sense necessitat de tenir un determinat nivell d’anglès o passar hores buscant a YouTube. Veurem, pas a pas, com introduir les cançons i com treballar-les. Descobrirem com programar fàcilment una gran quantitat de lliçons curtes i adquirirem confiança per fer una estoneta cada dia d’anglès a educació infantil.

Aquest és el teu curs

perquè aconseguiràs...

Conèixer els beneficis d’introduir una llengua estrangera durant la infància.
Motivar els mestres a introduir la llengua anglesa a l’aula amb confiança.
Aprendre cançons i recursos musicals per fer servir en diferents moments del dia a l’aula.
Ampliar el vocabulari en la llengua anglesa dels infants a través de cançons i jocs musicals.
Proporcionar materials, recursos i activitats per programar 12 minuts d’anglès al dia.

Continguts del curs

Mòdul 1. Cançons en anglès a educació infantil
- Anglès a educació infantil. Beneficis: Desenvolupament cerebral - Descoberta del món - Oportunitats - Moment ideal
- Per què cançons: Com s’aprèn una llengua - Per què cançons
- Every Day Sing: Every Day Sing - Mestres, motor de canvi
- Dubtes: Pronúncia - Cantar bé - Mutisme infantil
Mòdul 2. Cantem en anglès
- Hello songs: «Hello everyone» - «Hello everyone». How to... - «How do you do?» - How do you do?». How to... - Ara et toca a tu
- Tuning in: «Walk, walk, walk» - «Walk, walk, walk». How to... - «Wind the bobbin up» - «Wind the bobbin up». How to... - Ara et toca a tu
- Song with props: Song bag - Song bag. How to... - «We all play together» - «We all play together». How to... - «Zoom, zoom, zoom» - «Zoom, zoom, zoom». How to... - Ara et toca a tu
- Cançoner
Mòdul 3. Com programar 12 minuts al dia d’anglès a l’aula
- Sing 12 every day
- La varietat és la sal de la vida. Cinc maneres de cantar una cançó
- Com triar cançons?
- Observació i documentació. Històries d’aprenentatge
- Col·laboració. Treball en equip del professorat