551 docents formats
30 hores
100 % en línia, ASÍNCRON
Ed. Infantil
Tutoritzat per Andra Mihaela Dumitru
Reconegut Departament Educació
30 hores
100 % en línia, ASÍNCRON
Ed. Infantil
Tutoritzat per Andra Mihaela Dumitru
Reconegut Departament Educació
Aquest curs ens servirà per donar resposta a la típica pregunta, I ANGLÈS A INFANTIL, QUÈ?
L’objectiu és motivar els docents i donar-los les eines per introduir l’anglès a l’aula d’infantil d’una forma engrescadora i eficaç, a través de cançons i jocs musicals.
En aquest curs descobrirem cançons i jocs musicals en anglès per a alumnes d’educació infantil, com introduir-los i treballar-los a l’aula, i com programar sessions curtes d’anglès per utilitzar cada dia.
Aprendrem cançons en anglès per fer servir durant diferents moments del dia a l’aula d’infantil i descobrirem com cantant en anglès 12 minuts al dia podem oferir al nostre alumnat una hora d’anglès a la setmana!
L’objectiu d’aquest curs és ajudar els docent a introduir l’anglès a l’aula cantant i jugant. Aprendrem cançons fàcils, sense necessitat de tenir un determinat nivell d’anglès o passar hores buscant a YouTube. Veurem, pas a pas, com introduir les cançons i com treballar-les. Descobrirem com programar fàcilment una gran quantitat de lliçons curtes i adquirirem confiança per fer una estoneta cada dia d’anglès a educació infantil.
Conèixer els beneficis d’introduir una llengua estrangera durant la infància.
Motivar els i les mestres a introduir la llengua anglesa a l’aula amb confiança.
Aprendre cançons i recursos musicals per fer servir en diferents moments del dia a l’aula.
Ampliar el vocabulari en la llengua anglesa dels infants a través de cançons i jocs musicals.
Proporcionar materials, recursos i activitats per programar 12 minuts d’anglès al dia.
Mòdul 1. Cançons en anglès a educació infantil
Anglès a educació infantil. Beneficis: Desenvolupament cerebral - Descoberta del món - Oportunitats - Moment ideal
Per què cançons: Com s’aprèn una llengua - Per què cançons
Every Day Sing: Every Day Sing - Mestres, motor de canvi
Dubtes: Pronúncia - Cantar bé - Mutisme infantil
Mòdul 2. Cantem en anglès
Hello songs: «Hello everyone» - «Hello everyone». How to... - «How do you do?» - How do you do?». How to... - Ara et toca a tu
Tuning in: «Walk, walk, walk» - «Walk, walk, walk». How to... - «Wind the bobbin up» - «Wind the bobbin up». How to... - Ara et toca a tu
Song with props: Song bag - Song bag. How to... - «We all play together» - «We all play together». How to... - «Zoom, zoom, zoom» - «Zoom, zoom, zoom». How to... - Ara et toca a tu
Cançoner
Mòdul 3. Com programar 12 minuts al dia d’anglès a l’aula
Sing 12 every day
La varietat és la sal de la vida. Cinc maneres de cantar una cançó
Com triar cançons?
Observació i documentació. Històries d’aprenentatge
Col·laboració. Treball en equip del professorat
160
30 h.
Propera convocatòria de l'1 al 23 d'abril de 2025
581
40 h.
Propera convocatòria de l'1 al 29 d'abril de 2025
25
40 h.
Propera convocatòria de l'1 al 29 d'abril de 2025
141
40 h.
Propera convocatòria de l'1 al 29 d'abril de 2025