Treballar l'atenció a la diversitat mitjançant les intel·ligències múltiples

Tenim més d’una intel·ligència i hi ha més d’una manera d’aprendre. El nostre alumnat té tot un potencial dins que hem de saber com desenvolupar.

4.4

(111 opinions)

6.497

6.497 docents formats

Imatge del curs Treballar l'atenció a la diversitat mitjançant les intel·ligències múltiples
50
Properes convocatòries
Aquest curs inclou
  • 30 hores

  • 100 % en línia

  • Tots els nivells

  • Tutoritzat per Cristina Vidal

  • Reconegut Departament Educació

Properes convocatòries
Aquest curs inclou
  • 30 hores

  • 100 % en línia

  • Tots els nivells

  • Tutoritzat per Cristina Vidal

  • Reconegut Departament Educació

Il.lustració entranyable que acompanya el curs Treballar l'atenció a la diversitat mitjançant les intel·ligències múltiples

Amb aquest curs volem treballar les intel·ligències múltiples, ja que els estils d’aprenentatge predominants de l’alumnat poden interferir en els processos per aprendre. Per aquest motiu, aquest curs pretén proporcionar un seguit d’indicadors que permetin conèixer les bases teòriques i els objectius de la teoria de les intel·ligències múltiples, detectar la diversitat d’intel·ligències a l’aula i proporcionar recursos i estratègies per dissenyar plans de treball que atenguin la diversitat d’intel·ligències.

Aquest és el teu curs

perquè aconseguiràs...

  • Impartir la docència i dur a terme l’atenció directa amb metodologies d’aula que es considerin més idònies per atendre la diversitat dels alumnes, tenint en compte les intel·ligències múltiples i afavorint la participació dels alumnes amb necessitats específiques de suport educatiu.

  • Apropar-te al constructe de la intel·ligència segons l’autor de la teoria de les intel·ligències múltiples i conèixer-ne les bases epistemològiques.

  • Conèixer detalladament les característiques de cadascuna de les intel·ligències perquè això et permeti detectar la diversitat d’intel·ligències dins de l’aula.

  • Conèixer els mètodes d’avaluació que permeten detectar les intel·ligències múltiples a l’aula.

  • Eines i recursos d’ensenyament i aprenentatge que tenen present la diversitat d’intel·ligències de l’alumnat.

Continguts del curs

  • Mòdul 1. La teoria de les intel·ligències múltiples de Howard Gardner

    • La intel·ligència com a procés d’adquisició de coneixements

    • La teoria de les intel·ligències múltiples

    • Tipus d’intel·ligències modulars segons Gardner

    • Exemples d’activitats

  • Mòdul 2. Detecció i avaluació de les intel·ligències múltiples

    • Detecció de les intel·ligències múltiples

    • Avaluació autèntica de les intel·ligències múltiples

  • Mòdul 3. Estratègies educatives per al desenvolupament de les intel·ligències múltiples

    • Com treballar les intel·ligències múltiples

    • Treballar la diversitat d’intel·ligències de forma simultània dins del currículum escolar

Què diuen els nostres alumnes?

  • Neus Solé

    Molta satisfeta del cus que he realitzat a somdocents.com. Els continguts del curs han estat molt interessants, la tutorització fantàstica i la metodologia de treball és molt còmoda. Ha estat una molt bona experiència que repetiré aviat segur. Moltes gràcies. Neus Solé

  • Yolanda

    He fet la formació amb SomDocents per la recomanació d'una companya, n'havia fet altres amb unes altres plataformes. He de dir que amb SomDocents se m'ha fet fàcil poder anar treballant al meu ritme, no m'he sentit gens atabalada amb les tasques a realitzar. La plataforma és força intuïtiva a l'hora de fer-la anar i facilita l'organització del treball. Recomanaria fer cursos amb SomDocents sense dubtar-ho.

  • Jordi S. Guzmán i Conesa

    Curs breu, però intens en continguts i eines per treballar les IM, i poder fer aflorar el millor de cadascú. Materials complementaris interessants i variats, que permeten ampliar recursos. El proper curs el faig amb vosaltres!

  • Joan Manel García i Alonso

    Aquest curs ha estat una experiència molt positiva. He après molt sobre la diversitat, i la seva relació amb les intel·ligències múltiples, que abans no coneixia. Crec que a partir d'ara estic més preparat, amb més coneixements i recursos, per tractar i atendre la diversitat els meus alumnes.

  • Sara González

    Ha sigut una experiència enriquidora i he après molt, tant dels companys com de la tutora i de les activitats proposades.

Cursos relacionats