Iniciació a la metodologia AICLE per a secundària

Gràcies a l’aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres (AICLE) l’aprenentatge de les llengües estrangeres té més èxit, ja que aquestes es fan servir per treballar matèries comunes.

4.6

(35 opinions)

1.964

1.964 docents formats

Imatge del curs Iniciació a la metodologia AICLE per a secundària
80
Properes convocatòries
Aquest curs inclou
  • 30 hores

  • 100 % en línia

  • Tutoritzat per Andra Dumitru

  • Reconegut Departament Educació

  • perfil AICLE + info
Properes convocatòries
Aquest curs inclou
  • 30 hores

  • 100 % en línia

  • Tutoritzat per Andra Dumitru

  • Reconegut Departament Educació

  • perfil AICLE + info
Il.lustració entranyable que acompanya el curs Iniciació a la metodologia AICLE per a secundària

Initial CLIL course addressed to Secondary teachers. During this course, students will learn some basic principles of CLIL methodology and they will also practice the theory throughout some practical activities.

Tal com marca el Departament d'Educació, per poder seguir adequadament aquest curs es recomana un nivell B2 d'anglès o similar.

Aquest és el teu curs

perquè aconseguiràs...

  • To learn advanced concepts related to CLIL methodology.

  • To provide methodological and linguistic resources.

  • To provide a wide range of resources related to CLIL.

  • To learn how to detect cognitive skills regarding CLIL activities and students.

  • To distinguish and create CLIL materials.

  • To learn how to evaluate CLIL activities. Rubrics.

  • To design a CLIL session.

Continguts del curs

  • Module 1. Hello, CLIL! 

    • Language acquisition and foreign Language learning: An introduction to Language acquisition - Theories related to foreign Language learning - Acquisition of a foreign language in multilingual environments

    • Defining CLIL

    • What? Why? 

    • Using languages to learn and learning to use languages

  • Module 2. CLIL keys

    • The 4Cs framework: Content - Communication - Cognition - Culture

    • Oliver Meyer’s strategies for CLIL: Rich input - Scaffolding learning - The cultural dimension - Provide activities to develop High-order thinking skills

  • Module 3. CLIL task creation 

    • Scaffolding and tips for good Scaffolding: Introduction to scaffolding - Tips for good scaffolding

    • Scaffolding INPUT 

    • Examples of CLIL task for Secondary Education 

Què diuen els nostres alumnes?

  • Isabel

    M'ha agradat molt tant la teoria, com els recursos facilitats. A més la tutora en les correccions donava molts detalls i explicacions, lo que també penso que serveix per aprofundir i motivar. Gràcies!

  • Eleonora Delli carri

    Andra, la tutora ha sigut molt ràpida i atenta a donar les respostes als meus dubtes. Comunicació molt fluida. Merci.

  • Marc Tena Llonch

    Curs molt útil per tal de començar a conèixer què és tot això de l’AICLE. Gairebé tota l’activitat pràctica està enfocada en crear les teves pròpies lliçons utilitzant aquesta metodologia.

  • Núria

    Els continguts impartits en els mòduls són molt complets.

  • Beatriz Torres Canalda

    Es la primera vegada que realitzo un curs amb SomDocents i he quedat molt satisfeta tant del contingut com del seguiment així com de les tasques a realitzar. Quan necessiti un altre curs no dubtaré a fer-lo amb vosaltres.

Cursos relacionats