Els racons de lectura són espais on l’infant pot submergir-se en el meravellós món de la ficció. Podem crear-los tant a l’aula com a casa, sempre tenint en compte tres premisses bàsiques: l’espai de lectura ha de ser CÒMODE, ACCESSIBLE i AGRADABLE. D’aquesta manera, aconseguirem fomentar el gust per la lectura en els més petits i qui sap, si nosaltres mateixos, redescobrirem la passió per llegir en entorns més agradables.

Abans de confeccionar aquest espai

Us recomanem parlar-ne amb l’infant o amb el grup, si volem crear l’espai de lectura a l’aula. És bàsic per generar il·lusió i expectatives entorn de l’adequació del nou espai. Caldrà que parlem de com ens sentim i com ens agrada sentir-nos quan llegim, de quina manera ens trobem més còmodes, quins colors ens fan sentir tranquils, com ho fem a casa, etcètera.

Un espai còmode, accessible i agradable

Sigui com sigui, l’entorn ha de complir amb aquestes tres premisses: ser còmode, per tal que el temps de lectura sigui plaent; accessible, perquè l’infant pugui triar i moure’s per l’espai sense problemes (compti o no amb l’acompanyament de l’adult); i agradable, perquè el fet de la lectura es desenvolupi en un entorn acollidor. Si l’infant es troba còmode (si es cansa d’estar assegut a la butaca, potser pot estirar-se a terra en una estora o sobre coixins), passarà llargues estones gaudint de la lectura.

Ordre i concentració

Per tal que l’infant estigui concentrat en el fet de llegir, caldrà que l’espai estigui ordenat (podeu emprar estanteries i diferents recursos de mobiliari perquè els llibres estiguin endreçats) i vetllar perquè en acabar, tots els elements utilitzats tornin al seu lloc. D’aquesta manera, aconseguireu que l’espai de lectura sigui més agradable i fomentareu la concentració dels petits. A més, heu d’evitar barrejar conceptes, de manera que l’espai de lectura només serveixi per a llegir i no per escoltar música, jugar o veure la televisió.