SomDocents

3 jocs per treballar l’empatia

Article de la Luna Poncelas. 4 min. A l’escola les persones ens desenvolupem en un medi social, hi ha interacció amb adults, amb infants, amb persones que ens són més afí i persones amb qui no congeniem tant, i és en aquest escenari on s’obre la porta a treballar i aprofundir el treball emocional, entreSigue leyendo «3 jocs per treballar l’empatia»

5 activitats per treballar les paraules agudes, planes i esdrúixoles

Article de la Cristina Méndez (@mestraambidees). 5 min. 1. Clauer Edat: +8 anys (Cicle Mitjà i Superior) Durada: depèn del ritme de l’alumne (10 min aprox.) Material: clauer + 27 imatges +  velcro Objectius Diferenciar les paraules segons el seu nombre de síl·labes. Millorar o desenvolupar la consciència sil·làbica. Conèixer les paraules agudes, planes iSigue leyendo «5 activitats per treballar les paraules agudes, planes i esdrúixoles»

Tres cursos nous per acabar l’any

Article de la Sara Molina, editora de la revista Namaka. 3 min. S’acaba l’any, però a les escoles els reptes continuen i per superar-los us hem preparat tres cursos nous. Comencem el mes de novembre estrenant dos: Les capses d’aprenentatge: un camí cap a l’autonomia de l’alumnat de primària i secundària i Mediació escolar: habilitatsSigue leyendo «Tres cursos nous per acabar l’any»

5 activitats TIC de programació bàsica amb dispositius

Article de la Paula Bonilla (@enticada2.0) 7 min. Aquesta és la segona part dels articles relacionats amb la programació. En aquesta ocasió, parlarem sobre la programació bàsica al cicle Inicial de primària ambdispositius electrònics. Per a posar-nos una mica en context us deixo aquest article previ per si aneu molt perduts o perdudes sobre l’eleccióSigue leyendo «5 activitats TIC de programació bàsica amb dispositius»

5 activitats per treballar l’ús de models textuals elementals

Article de la Laura Massaneda (@entrepassadissos). 4 min. En un món educatiu cada vegada més digitalitzat, els i les docents hem de proporcionar els models textuals quotidians necessaris i apropiats per tal que l’alumnat els coneguin i en facin ús. Aquest article pretén proporcionar-vos recursos senzills per treballar a les vostres aules aquestes tipologies textuals:Sigue leyendo «5 activitats per treballar l’ús de models textuals elementals»

5 jocs per treballar la separació de síl·labes

Article de la Cristina Méndez (@mestraambidees). 3 min. 1. Puzle sil·làbic Edat: +6 anys (Cicle Inicial i Mitjà) Durada: depèn del ritme de l’alumne (entre 5 i 10 min) Material: 15 targetes amb diferents imatges Objectius Millorar la memòria visual. Desenvolupar la capacitat de concentració. Reforçar el pensament lògic. Diferenciar les paraules segons el seuSigue leyendo «5 jocs per treballar la separació de síl·labes»

Com escollir un dispositiu electrònic per aprendre a programar?

Article de la Paula Bonilla (@enticada2.0) 3 min. Per treballar la programació bàsica a primària amb dispositius cal conèixer abans alguns dispositius que podem tenir a les escoles i després sobre quines activitats podríem fer amb aquests a les nostres aules. La nostra tria d’un dispositiu o un altre dependrà molt dels diners que puguemSigue leyendo «Com escollir un dispositiu electrònic per aprendre a programar?»

Com gestionar el temps i no morir en l’intent

Article de la Cecília Hill. 3 min. El curs escolar 2022-2023 va començar de manera precipitada. Amb només dos dies per poder fer preparatius, molts docents es van queixar de la falta de temps per poder gestionar un inici de curs com cal. Però ara, ben avançat el mes d’octubre, toca posar fil a l’agullaSigue leyendo «Com gestionar el temps i no morir en l’intent»

6 activitats per treballar la geometria

Article de la Iris Batallé (@pizarradecolores). 6 min. La geometria continua sent una de les àrees més oblidades en les sessions de matemàtiques i, amb freqüència, no se li dona la importància que es mereix. Sovint es deixen els temes de geometria per a final de curs i no sempre dona temps a treballar-los.  LaSigue leyendo «6 activitats per treballar la geometria»

LOMLOE: Punts clau per dominar el nou decret

Article de la Laura Gonzalvo. 5 min. En aquest article volem mostrar-vos les principals diferències entre la LOMCE i l’actual LOMLOE i alguns consells per dominar el nou decret. Val a dir que tots i totes hem estat molt perdudes i ens hem trobat amb moltíssims canvis aprovats amb el curs començat, però amb aquestSigue leyendo «LOMLOE: Punts clau per dominar el nou decret»