SomDocents

Nou maneres de no trepitjar un bassal

Un vestit, unes sabates noves i un bassal. Deixem de veritat que els nens siguin nens? El dilema que la Susanna Isern i la Maria Girón plantegen en aquest àlbum il·lustrat és un dilema que forma part de la quotidianitat. El llibre, de dimensions tan generoses com la seva bellesa, connecta de ple amb l’essènciaSigue leyendo «Nou maneres de no trepitjar un bassal»

Recomanació: Tot el que sé quan m’enfado

Ja fa temps que la gestió de les emocions s’ha posat en el centre de l’educació dels infants. Posar nom a determinades emocions no és fàcil i encara ho és menys, gestionar-les. Com ho fem amb l’enuig? En realitat es tracta d’una emoció molt bàsica, que tots sentim, potser més sovint del que voldríem. Sentir-nosSigue leyendo «Recomanació: Tot el que sé quan m’enfado»

Dia Internacional del Llibre Infantil i Juvenil

El Refugi dels Llibres: Per l’abril, lectures mil! Llegir és viure molt més i molt millor. (Emili Teixidor) Per molts el dia 2 d’abril és un dia més de primavera, però per als amants de la literatura i dels llibres, especialment aquells que s’adrecen a infants i joves és un dia molt especial. Tal diaSigue leyendo «Dia Internacional del Llibre Infantil i Juvenil»

5 jocs de taula per treballar els valors a l’aula

Durant la jornada escolar, el nostre alumnat realitza un munt d’activitats i cada vegada és més freqüent que una d’aquestes sigui jugar. El percentatge de docents que utilitza jocs a classe ha anat augmentat exponencialment degut a la introducció de noves metodologies d’ensenyament i aprenentatge actiu, a més de canvis de mentalitat i també enSigue leyendo «5 jocs de taula per treballar els valors a l’aula»

Recomanació: Ets important

Si us heu capbussat alguna vegada en el seu catàleg, sabreu que totes i cada una de les obres editades per Libros del Zorro Rojo són garantia de meravella. Avui ens aturem en la selecta biblioteca d’aquest segell per recomanar-vos Ets important, de Christian Robinson, un àlbum per a primers lectors que fa el camíSigue leyendo «Recomanació: Ets important»

Recomanació: El cocodril a qui no li agradava l’aigua

Per tots és sabut que els cocodrils són grans amants de l’aigua. Com és possible que hi hagi un sol cocodril al món que no s’ho passi bé capbussant-se? Doncs existeix i és, almenys, a la ficció. Avui us volem recomanar El cocodril a qui no li agrada l’aigua, una publicació de la qual seguramentSigue leyendo «Recomanació: El cocodril a qui no li agradava l’aigua»

Entrevista: Els contes de l’Ona

Heu sentit a parlar dels contes de l’Ona? La seva creadora és l’Anna Garcia Galceran, nascuda l’any 1979 a Barcelona. Llicenciada en filologia catalana a la UAB, feia de professora de català a Sardenya, a la Universitat de Càller (Itàlia). L’any 2006, però, va patir una hemorràgia cerebral. Ara té la mobilitat reduïda, va enSigue leyendo «Entrevista: Els contes de l’Ona»

Maestraespecial – TDAH: Adaptacions metodològiques útils per l’aula

L’última col·laboració de l’any ens la porta la Berta de Maestraespecial! Des de la seva experiència ens ha compartit aquests consells per aplicar a l’aula amb alumnes amb TDAH. Bones festes a tothom! El TDAH, així com altres trastorns, juga un paper destacat en el nostre dia a dia com a mestres, siguem tutors oSigue leyendo «Maestraespecial – TDAH: Adaptacions metodològiques útils per l’aula»

Llibres per treballar el bullying

Llibres per treballar el bullying Milers i milers de nens i joves sofreixen bullying al món. Segons l’Estudi Conducta sobre Salut dels Joves en Edat Escolar de l’Organització Mundial de la Salut (OMS), un 7,5% dels nens i un 4,3% de les nenes van ser víctimes de l’assetjament escolar. Per si això fos poc, enSigue leyendo «Llibres per treballar el bullying»

Bullying, com prevenir-lo i treballar-ho a l’aula

Bullying, com prevenir-lo i treballar-ho a l’aula El 20 de novembre de 1989 és un dia molt important: els països de tot el món van aprovar el text definitiu de la Convenció sobre els Drets del Nen. Per això cada 20 de novembre se celebra el Dia Universal del Nen, una jornada que ha deSigue leyendo «Bullying, com prevenir-lo i treballar-ho a l’aula»