Entrevistes Iris Batallé: “És difícil poder atendre totes les necessitats a l’aula i arribar a tothom. L’atenció a la diversitat és el gran repte docent” Entrevista de la Cecília Hill a la Iris Batallé (@pizarradecolores). 7 min. Qui hi ha darrere de @pizarradecolores… Llegir més Paola Granada (Batecs de Mestra): «Cada vegada som més elsSigue leyendo «Entrevistes»
Buscar resultados para: Atenció a la diversitat
Ja tinc el títol del grau d’educació, i ara què?
És un bon moment per començar a plantejar-se què fer amb la teva carrera professional. Si ja tens el títol del grau d’educació, s’obre per a tu tot un seguit d’opcions que cal que maduris, especialment si estàs segur/a que vols continuar treballant i aprenent en el món de l’educació. El cert és que hiSigue leyendo «Ja tinc el títol del grau d’educació, i ara què?»
Àrees de coneixement
ÀREES DE CONEIXEMENT Espai destinat a treballar específicament cada àrea de coneixement i aportar recursos i materials per desenvolupar les competències bàsiques de cada etapa: infantil, primària i secundària. Secció destinada a la publicació de recursos i materials per treballar amb l’alumnat que requereix de formació especilitzada en atenció a la diversitat. Si cliques aquí…Sigue leyendo «Àrees de coneixement»
Blog de SomDocents
Parlem de la LOMLOE Com afecta la LOMLOE en el teu dia a dia a l’aula? Vols entendre en detall com la LOMLOE afecta en el teu dia a dia a l’aula i quins canvis porta el currículum? Hem llegit tota la normativa i t’hem preparat materials audiovisuals i escrits per resoldre tant com puguemSigue leyendo «Blog de SomDocents»
Artesania de l’aprendre: Coaching docent i l’eina DISC
És l’hora de la Neus Masferrer de l’Artesania de l’Aprendre i el seu article sobre el coaching docent i com treballar l’eina DISC a les aules. Si no sabeu de què estem parlant, ho teniu tot en aquesta entrada del blog! L’Artesania a partir del coaching i les seves distintes eines que s’utilitzen, ens hemSigue leyendo «Artesania de l’aprendre: Coaching docent i l’eina DISC»
Novetats per a l’any 2021
Amb el nou any arriben nous cursos, revisió de tot el catàleg de formació, actualització de preus i nous paquets de cursos per seguir oferint la millor formació amb els preus més assequibles. Estem treballant en l’actualització dels nostres cursos per oferir-vos una formació amb continguts, recursos i activitats aplicables a la vostra tasca docent.Sigue leyendo «Novetats per a l’any 2021»
Autores i autors
Autores i autors Redactores Cecília Hill Filòloga hispànica. Ja fa uns quants anys que em dedico escriure textos de tota mena. Clica aquí per veure tots els seus articles. Sara Molina Editora de la revista infantil Namaka i creadora de contingut infantil i juvenil. Clica aquí per veure tots els seus articles. Tutores i tutorsSigue leyendo «Autores i autors»
Els avantatges d’utilitzar tablets a les aules
Les dotacions tecnològiques que s’estan fent a nivell institucional pretenen que l’escola incorpori els avanços d’avui. Les tablets, pissarres digitals i els materials interactius constitueixen una font de recursos didàctics que doten d’un component motivacional afegit a les activitats escolars, afavorint l’atenció a la diversitat. Aquestes eines, les tablets, milloren l’aprenentatge i afavoreixen la realització d’activitats cooperatives,Sigue leyendo «Els avantatges d’utilitzar tablets a les aules»
6 Llibres sobre la Natura
La nostra curiositat per la natura és innata. Des que naixem, ens sentim atrets pels colors dels prats, l’olor de les flors, el comportament dels animals salvatges, ens sorprenem per les gotes de pluja, pel so del mar o de les cascades… Les sensacions que ens genera són infinites.I encara que quan creixem ens sentimSigue leyendo «6 Llibres sobre la Natura»
Alumnes amb altes capacitats: com intervenir
La majoria d’experts coincideixen en la necessitat d’atendre específicament la diversitat de l’alumnat amb altes capacitats intel·lectuals. La detecció d’aquest tipus de perfils ha de comptar amb el suport del docent i del centre, així com de tots els professionals que participen i que són especialistes en la detecció de les anomenades “altes capacitats”. EsSigue leyendo «Alumnes amb altes capacitats: com intervenir»