Namaka és la revista més divertida i salvatge!És una publicació lúdica que fomenta la lectura i la creativitat. Trobareu els recursos en format PDF per descarregar i/o imprimir i les mateixes activitats en format interactiu des de l’aplicació Genially per treballar a la pissarra digital. Aquí us deixem 4 recursos de la revista Namaka número 19Sigue leyendo «Recurs didàctic: Namaka musical»
Buscar resultados para: digital
Dia d’internet
Enticada2.0 L’altre dia, anant al cotxe amb mon pare, vam sentir una cançó que li recordava als seus anys de joventut. La cantava amb eufòria, però, després de donar-li moltes voltes, no va poder recordar el nom del cantant. En un acte instintiu, com tantes altres vegades, vaig treure el meu mòbil i vaig posar alSigue leyendo «Dia d’internet»
Com treballar la revista Namaka a l’aula
Has fullejat alguna vegada la revista Namaka? Si la resposta és sí, segurament sàpigues que és una revista amb moltíssimes possibilitats. Cada mes tracta un tema, d’entre una selecció d’àmbits ben diversos: la por, les cases, la música, l’univers… Al voltant d’aquest tema central hi trobem un munt d’activitats: contes, jocs, trencaclosques, propostes súper trencadoresSigue leyendo «Com treballar la revista Namaka a l’aula»
Dia Internacional del Llibre Infantil i Juvenil
El Refugi dels Llibres: Per l’abril, lectures mil! Llegir és viure molt més i molt millor. (Emili Teixidor) Per molts el dia 2 d’abril és un dia més de primavera, però per als amants de la literatura i dels llibres, especialment aquells que s’adrecen a infants i joves és un dia molt especial. Tal diaSigue leyendo «Dia Internacional del Llibre Infantil i Juvenil»
Dia Mundial de l’Educació
El Profe mochilero: 168 milions de raons per reobrir l’educació L’1 d’abril se «celebra» el Dia Mundial de l’Educació. Dic celebrar entre cometes perquè l’últim informe que va presentar UNICEF referent al seguiment de l’activitat educativa en l’àmbit global durant la pandèmia no convida a ser molt optimista. L’anàlisi va des de l’11 de marçSigue leyendo «Dia Mundial de l’Educació»
5 activitats interactives per aprendre anglès
Nova col·laboració! Avui la nostra protagonista és l’Ainhoa del compte @ainhoadlo. Ens porta un article molt complet amb 5 activitats interactives per aprendre anglès! La diversió és un component essencial per millorar l’aprenentatge de qualsevol matèria, entre aquestes també l’anglès. Per generar motivació i interès a l’aula és important que el nostre alumnat pugui interactuar,Sigue leyendo «5 activitats interactives per aprendre anglès»
Com treballar la revista Namaka a l’aula
Coneixes la Namaka? És la revista més divertida i salvatge que pots regalar als teus alumnes, fills, filles, nebots i nebodes. L’has fullejat alguna vegada? Si la resposta és sí, segurament sàpigues que la Namaka és una revista amb moltíssimes possibilitats. Cada mes tracta un tema, d’entre una selecció d’àmbits ben diversos: la por, lesSigue leyendo «Com treballar la revista Namaka a l’aula»
Artesania de l’aprendre: Coaching docent i l’eina DISC
És l’hora de la Neus Masferrer de l’Artesania de l’Aprendre i el seu article sobre el coaching docent i com treballar l’eina DISC a les aules. Si no sabeu de què estem parlant, ho teniu tot en aquesta entrada del blog! L’Artesania a partir del coaching i les seves distintes eines que s’utilitzen, ens hemSigue leyendo «Artesania de l’aprendre: Coaching docent i l’eina DISC»
Com ens ajuden les eines de Google G Suite for Education dins l’aula?
Estem vivint moments de canvis, marcats principalment per la pandèmia de la COVID-19, que està canviant la societat tal com la coneixíem fins ara. Un dels àmbits on s’està notant aquest aspecte és el de l’educació. Arran del tancament de les escoles iniciat el passat 12 de març (i que va durar fins aSigue leyendo «Com ens ajuden les eines de Google G Suite for Education dins l’aula?»
Eines per adaptar les aules a la situació actual
Fa uns mesos, la pandèmia per la COVID-19 va posar-nos a prova. De fet, ja iniciat el nou curs escolar 2020/21, docents, alumnes i famílies han de gestionar un altre cop la difícil combinació entre educació presencial i pandèmia. No obstant això, l’elevat risc de contagi que avui existeix obliga els centres a comptar ambSigue leyendo «Eines per adaptar les aules a la situació actual»