Article de la Lorena Aguilera, tutora de SomDocents. L’exigència és una bona companya en els projectes creatius? Segons Carracedo (2007), doctora en psicologia, la creativitat és la capacitat humana per la innovació, i es caracteritza per la seva originalitat, flexibilitat, fluïdesa, i per ser generadora d’idees innovadores. Partint d’aquesta definició es pot justificar la necessitatSigue leyendo «Gestió de la frustració en les activitats creatives»
Buscar resultados para: plàstica
Interpretació i anàlisi de les obres de Picasso
Recurs cedit per la revista infantil Namaka per treballar les competències bàsiques. Edat: cicle mitjà i superior de primària i 1r ESO. Durada: 1 hora Format: Imprimible Intel·ligències múltiples que es treballen: visual, espacial, corporal i cinestèsica Material: Imprimiu les targetes per analitzar cada obra i els dos fulls amb les paraules soltes, un llapis per a cada infant, cinta adhesivaSigue leyendo «Interpretació i anàlisi de les obres de Picasso»
Pinta’t per dins i per fora!
Descarregar La proposta creativa Pinta’t per dins i per fora està cedida per la revista infantil Namaka per treballar potenciar les competències bàsiques en l’àmbit artístic. Edat: cicle inicial, mitjà i superior de primària Durada: 1 hora Format: Imprimible Intel·ligències múltiples que es treballen: visual i espacial i interpersonal Material: llapis de colors Desenvolupament de l’activitat Aquesta dinàmica potSigue leyendo «Pinta’t per dins i per fora!»
Activitat per treballar el medi natural: les abelles
Descarregar PDF Recurs cedit per la revista infantil Namaka per treballar les competències bàsiques. Edat: cicle inicial, mitjà i superior de primària Durada: 1 hora Format: Imprimible Intel·ligències múltiples que es treballen: interpersonal i naturalista Material: Targetes, tisores, cartó del rotllo de paper de vàter i xinxetes. Seccions de l’activitat Tot Abelles Elaboració de la mel Targetes SolucionsSigue leyendo «Activitat per treballar el medi natural: les abelles»
Sopa de lletres per entendre el Guernica
Descarregar Activitat pensada per treballar la sensibilitat artística i entendre els conceptes claus de l’obra Guernica. Edat: cicle mitjà i superior de primària. Durada: 1 hora Format: Imprimible Intel·ligències múltiples que es treballen: visual, espacial, lingüística i cinestèsica Material: Imprimiu les targetes per analitzar l’obra i realitzar la sopa de lletres. L’imprimible inclou 3 pàgines PDF: Sopa deSigue leyendo «Sopa de lletres per entendre el Guernica»
Tot el que has de saber per acreditar els perfils professionals docents
Segur que n’has sentit parlar. Els perfils professionals són una realitat des de l’any 2014, a partir de la posada en marxa de la Llei d’Educació (LEC) i el decret de plantilles. Però si acabes de començar a treballar com a docent, t’ho explicarem. Què són els perfils professionals? A través de la resolució ENS/1128/2016Sigue leyendo «Tot el que has de saber per acreditar els perfils professionals docents»
Diversitat de cossos
Accedir al recurs digital Recurs digital cedit de la revista infantil Namaka número 28 per treballar les competències bàsiques a educació primària. Edat: tot el cicle de primària Durada: 1 hora Format: digital Intel·ligències múltiples que es treballen: visual, espacial, corporal i cinestèsica Audioconte Duració 2:42 min https://somdocents.com/blog/wp-content/uploads/En-Lleo-i-lAnna-pastanaga_definitiu-1.mp3 Secció Escriu i dibuixa Aquesta secció té com a finalitat treballarSigue leyendo «Diversitat de cossos»
5 propostes per treballar l’educació sexual i afectiva a primària
Sempre ens sembla aviat per treballar l’educació sexual i afectiva amb els infants, però l’experiència ens demostra a famílies i docents que cal desenvolupar una estratègia des de les etapes més inicials de la seva vida, també des dels 0 als 3 anys, moment en què tot s’inicia a través de la descoberta i exploracióSigue leyendo «5 propostes per treballar l’educació sexual i afectiva a primària»
Articles d’opinió
Articles d’opinió Catalunya, Finlàndia i el Japó: tres sistemes educatius sota la lupa Valoració del curs: t’has preguntat com estàs? Què és la sostenibilitat argumental? “Sempre s’ha fet així” – Llenguatge inclusiu i la resistència al canvi Educació híbrida, és el model del futur? De què parlem quan diem que hem d’estimar el nostre cos?Sigue leyendo «Articles d’opinió»
Ja tinc el títol del grau d’educació, i ara què?
És un bon moment per començar a plantejar-se què fer amb la teva carrera professional. Si ja tens el títol del grau d’educació, s’obre per a tu tot un seguit d’opcions que cal que maduris, especialment si estàs segur/a que vols continuar treballant i aprenent en el món de l’educació. El cert és que hiSigue leyendo «Ja tinc el títol del grau d’educació, i ara què?»