La metodologia Montessori. Entrevista a Marta Paños

Vols conèixer una mica més sobre la metodologia Montessori? La Marta Paños, tutora del curs La metodologia Montessori o com alliberar tot el potencial dels teus alumnes ens explica els avantatges d’aplicar aquesta metodologia. El mètode de Maria Montessori no és precisament modern, en el sentit de contemporani. No obstant això, en els últims anysSigue leyendo «La metodologia Montessori. Entrevista a Marta Paños»

Pel juny, 5€ de descompte

Vols formar-te al juny? Fes un curs amb SomDocents i gaudeix de 5€ de descompte. Tria el teu curs, matricula’t, afegeix el codi JUNYSD i gaudeix de 5€ de descompte per a la teva formació! CONDICIONS GENERALS DE LA PROMOCIÓ Podràs gaudir de 5€ de descompte en tots els cursos de SomDocents, excepte el cursSigue leyendo «Pel juny, 5€ de descompte»

Blue Monday, el dia més trist de l’any

Segons el psicòleg Cliff Arnall, avui és el dia més trist de l’any. Sigui veritat o no, SomDocents t’ajuda a superar-ho amb uns súper descomptes als cursos de formació! Afegint el codi BLUESOMDOCENTS al final de la pàgina de matriculació. Els descomptes són vàlids per a qualsevol curs de SomDocents i per a qualsevol convocatòria oberta.Sigue leyendo «Blue Monday, el dia més trist de l’any»

Alumnes amb altes capacitats: com intervenir

La majoria d’experts coincideixen en la necessitat d’atendre específicament la diversitat de l’alumnat amb altes capacitats intel·lectuals. La detecció d’aquest tipus de perfils ha de comptar amb el suport del docent i del centre, així com de tots els professionals que participen i que són especialistes en la detecció de les anomenades “altes capacitats”. EsSigue leyendo «Alumnes amb altes capacitats: com intervenir»

Educacio permanent: obligació o plaer?

L’Educació Permanent és un plantejament prou antic. Plató (427-347 a.C.) ja va subratllar de manera concreta la necessitat que l’home sigui educat al llarg de tota la seva existència. Però no fou l’únic. Segles més tard, Comenius (1592-1670) va associar el fet de l’educació a les idees de continuïtat i universalitat. Des de finals delsSigue leyendo «Educacio permanent: obligació o plaer?»

L’anglès i els mestres i els professors

En l’actualitat, és indispensable disposar d’una acreditació de tercera llengua en acabar els estudis de grau de qualsevol àmbit, també en els graus d’educació infantil i primària. La Normativa d’acreditació de la tercera llengua en els estudis de grau, aprovada pel Consell de Govern de 16 de juliol de 2010 i modificada pel Consell deSigue leyendo «L’anglès i els mestres i els professors»

Comunicació i gestió docent. Formació per a formadors.

La tasca de formar a altres persones és un camí complex i canviant per al qual cal comptar amb estratègies i recursos útils. Després de la formació inicial, formadors i docents necessiten continuar formant-se per ampliar els seus coneixements i fer front als nous reptes que se li plantejaran.  La importància de la formació continuaSigue leyendo «Comunicació i gestió docent. Formació per a formadors.»

Educació emocional, què és?

En els últims anys hem sentit a parlar molt sobre educació emocional. Apareix, com a concepte, en àmbits com el de l’educació, la ciència, l’empresa i en general, fa referència a les relacions humanes i a la salut emocional dels individus. Segons el professor Rafael Bisquerra, catedràtic d’Orientació Psicopedagògica a la Universitat de Barcelona (UB),Sigue leyendo «Educació emocional, què és?»

La relació del tutor amb l’alumne

L’aula és l’espai on els docents despleguen totes les seves habilitats i recursos personals i didàctics. Es tracta d’una tasca inherent a la professió, que permet transferir als alumnes tots aquells coneixements i continguts que requereix la programació curricular. Però més enllà d’aquest fet, els tutors estableixen amb l’alumne una relació humana, la qual ésSigue leyendo «La relació del tutor amb l’alumne»

Ser tutor de primària: el paper dels tutors a l’escola

El tutor de primària té un paper molt important en el procés educatiu dels alumnes. A banda de comptar amb les responsabilitats que li són pròpies com a docent, també té les del desenvolupament personal i social dels seus alumnes. Però, quines són les seves funcions? Quines habilitats ha de tenir? Quina ha de serSigue leyendo «Ser tutor de primària: el paper dels tutors a l’escola»

Material gratuït descarregable per a docents

X